外语学习能力相关论文
我国在大力推进教育改革以及大力发展职业技术教育的进程当中，确定了要全面推进素质教育的战略，其核心则强调了要注重培养学生的终身......
【摘要】近年来，自主学习的研究在国内外不断升温，培养学生的自主学习能力也成为众多教育专家和教学改革者呼吁的口号。然而，由于高职......
摘要：研究者一致认为外语学习能力是对二语学习效果最具预测作用的因素之一或影响二语习得最重要的学习者个体差异因素，不同的学习者......
【摘要】本文就“大数据”、“信息化”时代下的“微课程”范畴，从“微课程”的基本内涵、基本特点、类别以及在外语教学中的应用进......
摘要：高中英语教学的重要任务和意义就在于培养学生的外语学习能力，词汇的学习和语法的学习共同构成了外语学习过程中的基础环节，准确......
摘 要： 英语学习的成功不仅归功于学习者的语言学能，一些非智力因素也起到了不同程度的作用，比如学习动机、性格等。近年来，研究者越来......
1. 英语学习动机及其重要性 动机对人类从事实践活动有着关键性的作用。外语学习中，学生对于外语的兴趣与强烈动机是其能否成功......
【摘要】随着网络和多媒体技术的飞速发展，将多模态理论运用于英语自主学习的模式已成为一种趋势。本文以调查为基础，分析了影响英语......
听力对于任何一门语言学习都是极为重要的。虽然在母语学习中听力是很自然也很容易的技能，但是在二语或外语学习中，听力则极容易造成......
【摘 要】本文对疫情期间大学生英语自主学习能力进行调查与思考，通过问卷对216名大学生自主性英语学习情况进行了调查，结果表明疫情......
<正>一、运用形成性评价的意义由于受传统的教育观和人才观的影响,目前我国外语教学的评价方式还存在着局限性,过多地依赖终结性评......
文章阐述了学习化社会的提出及其特征，指出学习化社会的到来使高职外语教育面临巨大的挑战，并提出了深入进行高职外语教育改革的策略......
英语学习中通常困难产生的原因虽然和智力不是完全没关系，但是心理上的一些障碍是导致英语学习没有兴趣，成绩不佳的主要原因。为此，本......
高职教育是我国高等教育的重要组成部分,为社会培养了大批应用型技术技能人才。近年来,各高职院校积极探索＂校企合作,工学结合＂的人......
文章采用量性问卷调查和质性访谈方法,以350名小学生为调查对象,运用SPSS21.0对数据进行统计分析、T检验、相关关系分析来探讨中国......
依据建构主义的学习观探讨和分析外语学习能力发展的机制及其影响因素。认为,学习者的认知、情感以及行为因素构成外语学习能力可......
突破大、中、小学的界线,寻觅教育的发展规律,是本刊开辟如是专栏的设想,几年来多蒙各位专家支持和关心。今后我们仍将继续探索,诚......
基于Carroll、Grigorenko和Robinson等人对外语学习能力的研究，我们利用统计学方法对同一批学生的高中英语成绩及其大学英语成绩进......
本项研究旨在考察活动型教学对少儿外语学习能力和情感因素的影响，调查学生及教师对此教学方法的看法和态度，并探讨了如何有效地组织......
《中国英语能力等级量表》为我国各层级英语的教与学指明了方向。针对大学层面的英语教学,量表要求老师体现培养学生可持续发展能......
在美国《21世纪外语学习标准》（Standards for Foreign Language Learning in the 21st Century）的指导下，全关州外语督学协会（NCSSFL）......
体验式学习是个体与环境之间的交互过程。这种交互过程可有效促进外语学习能力的可持续发展。高校外语教学应该使学习处于这种体验......
对如何通过体验式学习培养外语学习的可持续发展能力进行了叙事研究．研究证明，课内与课外相结合的，持续的体验式外语学习是培养可持续......
支架式教学是建立在为学生提供个性化学习支持的基础之上,教师向学生提供支架帮助以培养学生的主动发展。在外语教学中,让学生学会......
本文根据有关外语学习能力的研究结果,分析和讨论了早期和当今人们对外语学习能力实质认识上的发展。主要内容有:外语学习能力是单......
内隐学习和外显学习是两种不同类型的学习方式。学习复杂任务时应先具备内隐知识基础，然后再建立外显的任务模型。结合内隐学习理念......
网络使得外语学习者的自主学习能力、合作学习能力、跨文化交际能力和批判创新能力不断增强，为外语教学开辟了新领域。网络环境下外......
