史观相关论文
当下主流的比较政治学与国际关系理论面临多重危机，世界政治学的提出有助于为政治学学科发展探索新的出路。世界政治研究所具备的独......
楷书在书法学专业的教学中占有十分重要的地位,楷书教学应以技法训练为基础,在教学中注重培养学生的史观意识、审美能力,培养学生......
一直以来，美国主流媒体都是人们观测美国社会百态和政治走向的重要凭借。特朗普先生的当选，让人大跌眼镜，百思不解，于是便有“媒体失真......
在佛光寺东大殿大木构架的传统研究范围之外,尝试重新审视梁思成、林徽因时代所处的历史语境,从外部视角入手,从室内外空间体验的......
早期历史题材纪录片以严肃性、客观性与纪实性为本质特征,但近年来,随着《我在故宫修文物》《历史那些事》等纪录片的相继播出,历......
王德威有意在革命与启蒙话语的典范叙述之外,将抒情从文学表达层面推衍到一个层累构成的历史维度,以“抒情传统”作为统观20世纪中......
本文简要梳理了四十年来唯物史观在党史题材影视剧创作中指导作用的实现过程,总结了主创团体的多种努力成果,重点分析了电视剧《觉......
摘 要：文章结合初中历史课堂的实践，尝试通过相应的教学策略来提升学生的历史解释能力，主要从正确史观的培养、史料的选择、问题的设......
本文对近几年新课标全国卷历史试题从内容与形式两个方面进行了数据统计的基础上,得出高考历史命题的趋势,并依据自己的教学经验提......
新课程高考背景下注重对学生知识体系的建构能力、运用新史观解读历史事物的能力、学生运用比较的方法学习历史的能力、学生多角度......
历史是“横看成岭侧成峰”、形状各异的多面体。杂乱无章的历史如果用史观来统领就会思路清晰。我们要学会用多元化史观来解读历史......
日俄战争后,日本海陆军迅速开始了日俄战史的研究,编印出多种版本的战史,民间也对此异常推崇。而随时代的进展,尤其是二战后,日本......
高中历史阶段的学习在重视基础知识的记忆与掌握的同时,也要加强对学生历史观的形成,培养和提高的重视,因为,学生的历史观对于他们......
历史是人类对过去社会发展、人类活动的记载,反映着人类文明的发展轨迹,人类可以依据历史总结过去,吸收经验,达到“古为今用”的目......
文章提出中亚史与欧洲为中心的世界性区域秩序形成有关,在单线社会形态论和文明等级论影响下,中亚成为静态历史地理空间;而中国的......
以《湘军志》的《曾军篇》及《曾军后篇》中关于曾国藩在湘军中的地位、曾国荃与天京之战的论述,对照《湘军志平议》、《湘军记》......
当前高考注重考查史观意识,一轮复习中史观教学是一个重点也是难点环节,采用多元史观教学可以比较有效的落实史观教学的各项要求.......
智慧的生成,与教育密切相关。在历史课堂上,教师要以自己的人生经验引导学生的智慧积淀。教师可以通过恰当的语言表达挖掘历史蕴藏......
摘 要： 近年来，随着史学研究前沿成果的增加，高考试题中对多元史观的考查力度在不断加大。但是，多元史观的研究成果在高中历史教学中的......
《三国史记》作为朝鲜半岛历史上第一部官撰正史,由金富轼编撰,其所表现的历史观内蕴丰富,从不同程度地反映了他的史识与史才.明晰......
我国历史研究和历史教学的基本史观是唯物史观。然而，就目前中学历史教育教学的现状看，受多种因素影响，在学生中不同程度地存在着许多......
日本“新”历史教科书的推出 ,有其深刻的历史原因。日本右翼势力不仅推动日本军国主义对中国和亚洲其他国家发动了极其残暴的侵略......
本文通过对《世说新语》中的“贤媛篇”进行分疏,通过全书对母亲角色的描摹、对女性称谓的选择等情事,探讨此时代中社会习俗对女性......
十六、十七世纪之交,莎士比亚剧作渐有严谨、肃杀的格调,作于1599年的即是一例.历史性与悲剧性是该剧的双重特质.在该剧中所体现出......
在文献梳理的基础上,通过调查法和文献研究法对北京市第十四中学的百年校史进行了调查研究.研究发现:一所学校的校史与每一个时代......
钱大昕是清代乾嘉时期的著名学者，一生治学博通，成就卓越。段玉裁在评价钱大昕时说道：“夫自古儒林能以一艺成名者罕，合众艺而精之，迨未......
2007年至今,、等专栏讨论文章和连续几届中国多民族文学论坛上学者们的"众说纷纭",以相对集中的形式就"构建中华多民族文学史观"的......
从《史记正义》本身可以寻绎出关于张守节史识、史观的一些信息,有助于我们深入、全面看待《史记正义》的价值与地位。
From the ......
近日，年届耄耋之年的台湾前“行政院长”郝柏村投书台湾媒体，质疑台湾中学史地教科书中部分内容偷渡“一边一国”的“台独”政治用意......
在看待历史问题时要坚持历史唯物主义。用不同的史学观点看待同一历史问题会得出不同的认识。教师要引导学生学会用正确的观点来分......
基督教与犹太教的神学史观,在西方历史哲学中是最重要的分支之一。而基督教与犹太教神学史观的前提,便是在历史的终末上帝必然对世......
日本"新"历史教科书的推出,有其深刻的历史原因.日本右翼势力不仅推动日本军国主义对中国和亚洲其他国家发动了极其残暴的侵略战争......
重写中国现代文学史的讨论持续了很久但没能深入下去，根本的原因就在于讨论的前提是没“重写”的，对“过去的名家名作以及各种文学现......
本文以百年中学历史教科书为研究对象,勾勒出自清末至今教科书中的历史观念的历程：清末民国教科书经历了从变易史观到进化史观的转......
现代化史观是近年来我国世界史学科理论中涌现的一种有代表性的观点。 其中钱乘旦先生明确提出要以现代化为主题来构建世界近现......
历史教学中不可避免的渗透着“史观之争”,这一论调是无可厚非的,但是在中学历史教学中,如果配合学生的学习心理的话,应先推出的是......
<正> 古代史官职守的轉变,是和史学的發展有密切关系的。西周王朝为了适应于繁夥的政务,建立了一套比較前代嚴密的封建統治机構,......
文章提出中亚史与欧洲为中心的世界性区域秩序形成有关,在单线社会形态论和文明等级论影响下,中亚成为静态历史地理空间;而中国的......
