临床护理实习相关论文
目的：为提高临床护理实习的带教质量，培养、输送合格的护理人员。方法：建立管理体系，完善教学制度。了解生源，有的放矢。规范管理，精心组......
临床护理实习在培养护生的各种功能过程中起着至关重要的作用，是护理教育的重要部分，护士长是护生实习的负责人，对护理带教中实习计划......
随着社会经济的发展,个人对社会的认知能力逐步提高,培养高技能应用型人才的高职院校日益受到人们的关注和重视,这就给高职院校护......
目的:研究医护联合教学查房在神经外科护理实习带教中的应用.方法:选取本院(2018年01月-2018年12月)神经外科临床实习的学生(n=84)......
护生带教是护理教学过程中的重要组成部分,不仅为护生提供了理论联系实际的机会,更重要的是培养护生职业价值观的必然途径.护生是......
临床护理实习是护生理论联系实际的第一步,是护理专业教育的深化,也是护生从学校走向临床护理工作的桥梁.通过实习不仅可以培养学......
临床护理实习带教工作是医院护理工作的重要组成部分.临床实习质量的好坏直接反映了一所医院综合技术水平和管理能力的高低.近年来......
在临床实习中,发挥护生的主观能动性有利于缩短护生临床实习心理适应期,完成角色行为转变和临床护理实习任务.实践证明,人的主观能......
学员的临床实习是护理教学中的最后阶段，也是学员将书本知识运用于临床实践的初始阶段，而临床护理床边带教又是护理教学中不可缺少的......
为加强江门中医药学校护生实习前的护理技能强化训练,促使护生较快地适应临床护理实习工作,学校按常规教学计划于实习前1周集中进......
妇产科护理实验教学在培养护理实用型人才及提高护理操作能力方面扮演着十分重要的角色。加强妇产科护理实验教学具有十分重要的意......
临床护理实习是护理教育的重要阶段,通过对护生的临床实习管理,笔者对实习初级阶段出现的学习能力欠缺、适应环境能力欠缺、适应工......
目的：探讨团体心理辅导在护生临床实习中的应用效果.方法：抽取在本院临床护理实习的全日制大专、本科护生100名为研究对象,通过自愿......
临床护理实习是护理教学的重要组成部分，是学生理论联系实际，护理技能进一步提高和形成护理专业态度的过程。更是确立人生信念，强......
目的系统分析临床护理实习护生自我管理能力存在的问题,结合问题制定相应的协调对策.方法随机抽取2019年8月～2020年8月来我院实习的......
临床护理实习在护生各种能力的培养中起着至关重要的作用，是护生实现角色转变的重要阶段，是护理学教育的重要组成部分。护士长是......
为适应医学模式的转变 ,培养综合实用型人才 ,自 1997年始 ,对妇产本科学生在医疗实习的同时进行为期 10天的护理实习 ,并对学生进......
文章从如下几个方面进行了论述：护士长坚持临床带教首日负责制；消除护生对感染科实习的恐惧心理；加强护生自我防护意识；带教老师以身作......
临床护理实习是整个护理教学中的重要环节,是引导学生进入专业角色、逐步培养其独立思考问题、解决问题以及发展人际沟通能力的重......
独生子女逐渐成为我国的一个特殊社会群体。由于独生子女的大量出现，他们的教育、沟通、心理健康等问题都向我们提出了挑战，他们交往......
临床实习是护生从学校走向社会的重要阶段，护理工作与患者的生命息息相关，护生的培养关系着护理队伍的未来，普外科是护生临床护理实习......
自我效能是由美国斯坦福大学著名心理学家班杜拉(Albert Bandula)提出,指个体对自己是否有能力去实施某一行为的期望,是人们对自我......
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7......
针对临床护理实习带教中存在的问题,进行探讨分析,并提出相应的对策,提供改革临床护理教学方法、模式与内容的一些建议,提高护生沟......
[目的]探讨临床护理教学秘书带教方法。[方法]对2009年以来在我院实习的护生进行入科宣教，重视护生的心理、生活状况，培养护生的护理......
目的探讨在耳鼻喉科临床护理实习教学中使用临床路径带教的效果分析。方法在2018年1月—2019年12月选择在该院进行耳鼻喉科临床护......
中图分类号：R471 文献标识码： A 文章编号： 1672-3783(2008)-4-0108-01 【关键词】护理教学 临床护理实习 临床实习......
随着近几年扩招，我校护理专业学生人数由原先的几百人已增长到目前2000多人，其中正在临床实习的就有近700人。在学生人数较少时，临床......
随着信息时代的到来,手机的普及成为了现代儿童视力的一大杀手,儿童的平均视力水平逐年下降,严重影响了未来一代的成长。为此本文......
目的为了更好地适应医学教学改革的要求,培养学生的自主能动性,培养高质量青年医学人才,在儿科实习过程中运用PBL教学法,提高实习......
[目的]建立临床实习质量监控体系与方法。[方法]选取59名临床主管护师以上并承担临床带教任务的护理人员，采用专家咨询法，就其护理实......
分析临床护理实习现状,对带教中存在的一些问题进行综合分析,强调应慎选带教老师,制定及时,合理,有效的对策,提高带教老师的自身素......
目的探讨整体护理教学结合风险管理能力培养在临床护理实习应用的效果。方法采用便利抽样方法选取2016年6月至2017年12月度在心胸......
目的 探讨PDCA循环在本院实习护生临床带教管理中的应用效果。方法 应用PDCA循环方法按照计划、执行、检查、改进4个阶段对2010年-......
目的探讨PDCA循环管理模式应用于临床护理实习生带教过程中的效果。方法选取在我院实习的100名临床护理实习生为研究对象,采用随机......
临床护理实习是培养应用型护理人才的关键环节。本院在多年的护生带教实践中,逐步完善教学管理体系,由粗放管理变为规范管理,取得......
目的调查临床护理实习生的自我管理能力,针对存在的问题进行分析,并提出改进对策。方法以2018.5~2019.5期间在我院实习的40名护生......
[目的]调查专科护理实习生(护生)职业认同感与职业态度现状,探讨其职业认同感与职业态度的相关性,为临床护理教育与管理工作提供依......
目的分析责任制教学模式在临床护理教学管理过程中的应用效果。方法选择我院在2017年3月~2018年2月进行护理实习的实习生82名设定......
