《特殊的葬礼》相关论文
一、教材分析 在当前，环境破坏成为了世界性难题，美丽的地球已经承载了过多的压力，保护环境成为了重要的内容，本文编写的目的意义正......
问题呈现案例一：《特殊的葬礼》教学片断师：下面请同学们选择自己喜欢的学习方式学习课文的第3自然段，塞特凯达斯瀑布昔日的情景。......
我校每学期都要开展“同课教学比赛”活动，其中四年级组三位教师同上了《特殊的葬礼》一课，课堂上三种不同的效果给我们留下了无尽的......
本课是苏教版小学语文教材第八册《特殊的葬礼》第二课时的内容。这是一篇有关环保的记叙文。描写了巴西著名景观—-塞特凯达斯瀑......
作业设计，是语文教学工作中的基本环节，是实施素质教育、进行课程改革的重要载体，也是促使学生认知、能力、情感全面协调发展的重要途......
有幸聆听特级教师刘志春《特殊的葬礼》一课，老师高超的教学艺术，先进的教育理念深深地感动着我、激励着我。我被刘老师风趣、幽默的......
这是全国优秀青年教师陈建先在广西南宁市上的一节苏教版阅读教学课。本节课在处理理解内容与语言实践的关系，淡化分段、概括中心和......
有的练笔设计，由于缺乏知识铺垫、情感铺垫，导致学生参与积极性不高，即便学生勉强写些出来，也或是口号式的呐喊，或是空洞、贫乏的表白…......
阅读教学应始于“悦读”，这是件令师生情怡之事。它是成功的四方对话（教师、学生。作者与文本），是心与心的交流，课堂上平等和谐的师生关......
一教：感受“人文”的魅力。沐浴“人文”的光辉第一次教《特殊的葬礼》是在2001年12月，地点是杭州。我把目光锁定在一个热点话题——......
新课标明确提出：“阅读教学要重视朗读，要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。”近来听组内几节课，发......
课堂回放：苏教版第八册第十三课《特殊的葬礼》第二课时片断实录（播放大瀑布录像）。看时学生发出阵阵赞叹声。师：同学们都被这壮美的景......
近日，笔者听了一节示范课《特殊的葬礼》。课分为4个环节：（1）让学生回答葬礼的特殊之处；（2）让学生先后说出“这是一条的瀑布”；（3）让学生看由......
一、'惑'起'自主'这是我校小学四年级两位教师的语文课堂教学片断:1.<天游峰的扫路人>师:无限风光在险峰.饱览了......
本文围绕巴西总统亲自主持塞特凯达斯瀑布葬礼仪式的特殊事件，回顾了这条瀑布由“雄伟景观”到“不辞而别”的变化过程，体现了人们保......
[课堂回放]一、初读师:读了两遍课文,你有什么话要说?生:我知道这葬礼是为一条瀑布举行的.生:瀑布太可怜了.生:我知道因为水土流失......
【总评】《特殊的葬礼》文质兼美，是对学生进行环保教育的极好教材。但怎样激发学生从内心深处油然地产生“保护环境、爱护地球”的......
语文的本真教学应该是简朴的，是充满语文味的，要运用各种手段引导学生全方位地接触言语。用心灵感知言语。那么，面对纷繁的“创新课堂......
一、巧言引导，开发潜能只有教师合理的引导，充分地发挥主导作用，学生才能克服随意性，盲目性，自主学习才能变得更有意义和价值。在引导学......
师生互动 好戏连台我刚上完一节课，有人问我为什么眼圈还红红的，确实我有点不好意思，这是我第一次在课堂上被学生感动得热泪盈眶。我......
教材分析：这是一篇有关环境保护的记叙文，作者通过描写塞特凯达斯瀑布由旺盛到枯竭的过程及人们的表现，说明环境破坏给大自然带来的严......
教学过程：一、回顾复习,导入新课为一条瀑布举行葬礼,特殊。总统亲自主持,就更特殊了。这为什么呢？这节课,就让我们再次走近塞特凯达......
《语文课程标准》强调：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也是语文实践。”笔者认为......
课堂教学是学校教学的基本形式,也是课程改革的主阵地。有效,是课堂教学的永恒主题。有效性,顾名思义就是指有效果、有效率、有效......
《特殊的葬礼》是一篇有关环境保护的记叙文,作者通过描写塞特凯达斯瀑布由盛到衰的过程以及人们的表现,说明环境破坏给大自然带来......
<正>一、轻松激趣,谈话引入师:认识我吗?生:不认识。师:今天我们是第一次见面。你想了解老师的哪些情况,大胆地说出来。生:老师,我......
<正>设计理念:新课标指出:阅读是学生个性化的行为,应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情......
设计理念语文教育专家张庆先生指出:语文教学要回到原点,即以人为本,促进发展。这就要求在语文阅读教学设计中,教师应努力改变“分......
