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阅读教学应始于“悦读”，这是件令师生情怡之事。它是成功的四方对话（教师、学生。作者与文本），是心与心的交流，课堂上平等和谐的师生关系才有可能使课堂成为充满生机活力的精神乐园。这种以人为本的新课堂要求教师与学生心灵息息相通，通过真正意义上的平等，让学生能够在民主自由的气氛中，在主动积极的思维和情感体验中，在天高任鸟飞的大胆想象中，进行独特的个性化阅读、感受、理解和应用。这是陈建先老师《特殊的葬礼》一课给我的感悟。