“活动课”相关论文
1“学科活动化”的提出美国华盛顿大学有这样一条横幅:“我听见了,我忘记了;我看见了,就领会了;我做过了,就理解了。”深刻的概括......
新课程改革的理念．要求政治教师要用更多的爱去浇开学生的心灵之花。不断对课堂教学语言的艺术性追求．开辟思想品德课教学的“导首”......
新版义务教育课程标准实验教科书初三思想品德教材增强了课程的时代感，淡化了学科体系，降低了理论难度，但最显著的特点是突出了对学生......
时下一些数学教师为了体现某些新理念，一味追求形式化的东西而淡化了对数学教学本质的追求，结果把数学课上成了“活动课”、“常识课......
新课程标准指出：“优化教学实践活动，强调开展学生课堂活动与相关实践活动的时间不少于总课时数的20%。”翻看苏教版初中《思想品德......
高中地理教材几乎每节课后面都有“活动课”的题型，这正是新一轮课程改革的目标之一，就是要改变学生被动接受的学习方式，倡导学生主动......
以就业为导向,以能力为本位的职教办学思想,把中职学校的课堂教学改革,推上了一个前所未有的新舞台.为了实现教与学双赢,我校于200......
思想品德课程标准要求，思想品德要重视“活动课”的教学，要让学生积极参与各种活动，培养学生的实践能力和创新能力，推进素质教育的发展......
北师大版历史教材与福建省漳州市之前使用的教材最大区别之一在于，每单元增设了“学习与探究”课。此类“活动课”的设置是基础教育......
在中学思想政治课教学中，加强“活动课”的教学是素质教育和时代发展的必然要求。江泽民同志在《关于教育问题的谈话》中指出：“不能......
新的初中思想品德教材增强了课程的时代感，淡化了学科体系，降低了理论难度，但最显著的特征还是突出了对学生能力的培养，增加了大量学生......
根据新修订的《小学思想品德和初中思想政治课程标准》，由人民教育出版社出版编写出版的初中思想政治新教材在每节后都专门设置了“......
活动课是一门正在兴起的新型课程，对于思想品德课教师来说，如何认识和实施“活动课”是一个新的课题。下面结合教学实践谈谈我对思想......
政治教材增强了课程的时代感，淡化了学科体系，降低了理论难度，但最显著的特点是突出了对学生能力的培养，增加了大量学生活动的内容，把“......
新一轮课程改革的核心理念是一切为了每一位学生的发展，强调改变教师的教学方式，从而促进学生学习方式的转变。初三政治新修订的《课......
长期以来，在我国历史教育教学领域中奉行以知识传递为价值取向的教学观，致使课堂中教师的讲授成为主要的教学形式，否定了学生为主体活......
新修订的《小学思想品德和初中思想政治课程标准》要求上好“活动课”。思想政治课教师应让“活动课“活”起来、“动”起来，从而提......
“活动课”不是教师的“独角戏”，否则就违背了“活动课”发现、探究、研究、弘扬学生学习的主动性、能动性、独立性的宗旨。......
本文根据师范生课程设置,提出物理"活动课"在物理教学中具有重要地位;"活动课"的内容要具体、适当,充分体现实践性原则;"活动课"的......
语文活动课主要指以学生的学习活动为中心，组织教学而活动的目标、内容、方式、方法，与传统的必修课堂教学有明显的区别，显示出鲜明的......
活动课程是九年义务教育课程体系的重要组成部分，它同其他学科课程相辅相成，是全面贯彻教育方针。向学生进行素质教育的重要途径。其......
初三政治教材增强了课程的时代感，淡化了学科体系，降低了理论难度，突出了对学生能力的培养，增加了大量学生活动的内容，把“学科”和“活......
根据《全日制义务教育历史课程标准（实验稿）》的要求：提倡教学形式的多样化上好“活动课”。历史教师不仅要把让“活动课”“上”起来......
