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根据《全日制义务教育历史课程标准（实验稿）》的要求：提倡教学形式的多样化上好“活动课”。历史教师不仅要把让“活动课”“上”起来、还要让它“活”起来、“动”起来，上好“活动课”，从而提高学生觉悟，培养学生兴趣，发展学生能力，充分体现新一轮课程改革的精神。
浅议如何进行初中历史“活动课”的教学
【摘 要】
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根据《全日制义务教育历史课程标准（实验稿）》的要求：提倡教学形式的多样化上好“活动课”。历史教师不仅要把让“活动课”“上”起来、还要让它“活”起来、“动”起来，上好“活
【机 构】
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洪泽县第二中学
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2011年6期
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