【摘 要】
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音乐教育是社会化进程中的一部分，它是以音乐为媒介的教育，是通过音乐影响人的思想情感、道德品质、增进知识技能的音乐活动，它的根本目的是通过音乐审美教育培养高尚、完美的人
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音乐教育是社会化进程中的一部分，它是以音乐为媒介的教育，是通过音乐影响人的思想情感、道德品质、增进知识技能的音乐活动，它的根本目的是通过音乐审美教育培养高尚、完美的人。所以，音乐教育对于人和社会的发展起着重要的作用。当前，很多学生不喜欢音乐，究其原因就是教师主观性太强、教师片面追求所谓知识能力导致学生思维发展受到制约等等。本文中笔者结合自身教学实践简单阐述了如何提高音乐教学质量，让学生爱上音乐。
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目的:观察抗纤益心浓缩丸对氯仿、乌头碱、肾上腺素及乙酰胆碱-氯化钙所致实验性心律失常的影响,探讨其在抗心律失常方面的作用及机制。方法:1复制氯仿诱发小鼠室颤、乌头碱诱发大鼠室性早搏(室早)、肾上腺素诱发家兔心律失常及乙酰胆碱-氯化钙混合液诱发大鼠房颤共四种实验性心律失常模型。2各实验所用动物均随机设立模型组(等容积生理盐水),普萘洛尔组,抗纤益心浓缩丸高、中、低剂量组,各药物组给予相应剂量药物灌胃
我国是一个诗词的国度，诗词的历史源远流长，名家辈出，名篇佳作卷帙浩繁，在中华文明中确实蔚为壮观。现行基础教育改革语文课程中，对古诗的诵读则从幼儿到整个义务教育阶段都一直贯穿始终，这分明是开阔同学们的古诗词视野，让同学们漫步在古诗苑，尽情采摘我国古代文学史上的这朵奇葩的。 整个课文所选古诗的以律诗居多，其次是绝句和古体诗较多，所选古诗形式往往比较短小精于，学生学起来得心应手，琅琅上口，单纯让学生背
教学过程是一个教与学互为作用，相互促进的互动过程；课堂互动是教学过程的重要组成部分，课外互动（小组采集资料等）是教学过程的必要补充。本文针对化学课堂教学开展互动受到学生人
新课程改革要求培养学生的综合素质，但是社会对学生“分”的要求却更高。因此，在基础教育阶段，许多教师便采取“磨”的方式，通过让学生完成大量的习题来实现最终考高分的愿望，其中自然就有许多是机械的重复，这样情况下，学生身心俱疲，哪里还有精力与时间去提高其他方面的素质呢？ 其实，对于处于基础教育阶段的学生来说，需要掌握的知识并不多，而小学阶段就更少了。可是为什么教师们还是热衷于题海战术呢？依笔者看来，还
小学生往往对于朗朗上口的英语小诗歌和歌曲比较感兴趣，因此在英语课堂上，英语教师可以利用多媒体技术播放一些歌曲，帮助学生练习听力。例如，在进行《Fingers》这一首歌曲的学习
保罗·皮尔斯从表面上看起来,似乎并不像是一个感情丰富、心思细腻的男人,这可能与这位凯尔特人前锋棱角分明的硬朗外貌容易让人先入为主不无关系。不过,相信看了下面这篇温
【内容摘要】长期以来，在英语课堂上，教师容易偏重讲授英语语言知识而忽视对学生语言知识的训练, 这些已很不适应新课程标准下的初中英语教学，课堂教学亟需引进能面向全体学生的、有利于学生全面开展的语言实践活动教学模式──合作交流学习。 【关键词】小组合作； 交流；课堂教学；探索研究； 众所周知，近年来的初中英语教学已大范围引导学生合作交流，但从教者在实施过程中，有困惑，有收获；在探索，在前进。也
新课程强调，教学是教与学的交往、互动，师生双方相互交流、相互沟通、相互理解、相互启发、相互补充。把过去的“教师教”与“学生学”变为“师生互教互学”。学生是教学活动中
作为老师，同时也是作为一名学生家长的我，近些天来更加深切的体验着家校沟通对孩子教育起着怎样重要的作用。孩子学校要求人手一本家校练习本，结合实际情况每天或一周两次老师和家长在纸上交流互动。在那上面，我清楚的了解到孩子最近几天的表现如何，进步怎样，有什么需改进之处。每每接到联系本，我便立刻郑重回应，汇报孩子在家里的表现，包括活动和自主学习情况。这样来来往往，老师和家长对孩子可以说了如指掌，更有利于对症
引言 新课程标准是国家课程的基本纲领性文件，是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求。新一轮课程改革反映了课程改革所倡导的基本理念。基础教育各门课程标准的研制是基础教育课程改革的核工作，标志着我国基础教育课程改革进入新的阶段。 一、新课程标准中的存在问题及对策 新课程改革实施以来，广大教师都努力更新教育思想和教育观念，积极探索新的课堂教学方式和学习方式，注重突出学生的主体地位，让学生合作、探