在高中生物学教学中培养学生生态意识的研究

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【摘要】

：

生物学核心素养理念要求，在高中生物学教学中，教师与学生应全面认识生态问题，唤醒未来公民的生态自觉意识，并能将生态自觉融入日常生活习惯和行为方式中，使其内化为学生个人的优秀品质，以更好地帮助学生树立科学发展观。

【作者】

：

冯毅

【机构】

：

江苏省泰州市泰兴中学

【出处】

：

新智慧

【发表日期】

：

2021年29期

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