【摘 要】
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快乐教学”主要是运用直观、激励、操作等刺激手段，创设富有兴趣魅力的教学情境，稳定学生注意进而激励学生产生愉快的心境去学习新知识。如何把这种教学运用到历史教学中，让学生
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快乐教学”主要是运用直观、激励、操作等刺激手段，创设富有兴趣魅力的教学情境，稳定学生注意进而激励学生产生愉快的心境去学习新知识。如何把这种教学运用到历史教学中，让学生对历史课感兴趣呢？我在教学实践中运用“快乐教学”教历史取得了良好的效果。第一，保持和蔼可
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每天打开电脑,就出现了作为桌面设置的一帧照片。那是一片秋雨中的森林,淡蓝的蒙蒙雨丝编织着林间弥漫的忧愁。一道垒砌的半人高灰色墓墙因为风吹雨淋留下了深浅斑驳的苍苔。