小学数学教学中的逻辑思维训练

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逻辑思维能力的培养逻辑思维是人们在认识过程中借助于判断推理来反映现实的过程。是用科学的抽象概念、范畴揭示事物的本质,表达认识现实的结果。逻辑思维是一种确定的,而不是模棱两可的;前后一贯的,而不是自相矛盾;有条理、有根据的思维。在逻辑思维中,要用到概念、判断、推理等思维形式和比较、分析、综合、抽象、概括等方法。而掌握运用这些方法和思维形式的程度,就是逻辑思维能力。 Development of Logical Thinking Ability Logical thinking is a process in which people reflect reality by means of judgment reasoning in the process of cognition. Is the use of scientific abstract concepts, categories reveal the essence of things, to express the results of the realization of reality. Logical thinking is a definite, not ambiguous; consistent, rather than self-contradictory; structured, well-founded thinking. In the logic of thinking, to use concepts, judgments, reasoning and other forms of thinking and comparison, analysis, synthesis, abstraction, generalization and other methods. The extent to which these methods and forms of thinking are mastered is logical thinking.
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