【摘 要】
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英国特许大学在800余年的发展历程中,经历了“教授治校”“外行治校”和“共同治理”三个阶段.凭借完善的静态组织结构和动态组织过程,特许大学形成了以“校—学院—系”三级
【机 构】
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山西工商学院,山西 太原030006
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英国特许大学在800余年的发展历程中,经历了“教授治校”“外行治校”和“共同治理”三个阶段.凭借完善的静态组织结构和动态组织过程,特许大学形成了以“校—学院—系”三级治理为特点的内部治理模式,即校级组织机构负责宏观学校管理,学院或学部级组织机构以中观教学、科研和学生培养为中心工作,系级组织机构以微观学科建设为重点任务.这样一种内部治理模式有助于合理划分学术权力与行政权力,成为保障其教学质量和办学质量的重要途径.深入分析英国特许大学内部治理模式,对优化我国民办高校内部管理机制具有启示意义.
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