论文部分内容阅读
阅读是英语学习的有效途径和主要目的,提高英语阅读效率显得尤为重要.思维导图为阅读者提供了一种科学的思维模式,有利于帮助学生克服阅读障碍,培养学生自主阅读的良好习惯.
思维导图在初中英语阅读教学中的运用
【摘 要】
：
阅读是英语学习的有效途径和主要目的,提高英语阅读效率显得尤为重要.思维导图为阅读者提供了一种科学的思维模式,有利于帮助学生克服阅读障碍,培养学生自主阅读的良好习惯.
【机 构】
：
乌市第79中学
【出 处】
：
读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
：
2016年26期
其他文献
上好农村语文课不是一朝一夕、一蹴而就，它需要我们不懈地摸索，不断地总结，不断地向新的境界努力奋斗，但是只要我们把握住以下几点：1．激发学生的学习兴趣，培育学习欲望；2．以读为本，强内
著名科学家爱因斯坦认为：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因为解决一个问题也许是一个数学经验或实践上的一个技巧而已，而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看问
本文基于对2011年新出台的《语文课程标准》的分析与认识，对高校开设的大学语文课程的性质进行了重新定位，面对经济发展中的母语危机和传统文化流失的现象进行了分析，从宏观层面
生态文明建设是在全球生态危机日益严重的情况下提出的，被写入党的十七大报告。它的建设是个系统工程，首要任务就是提高全民的生态意识。而生态文学在此发挥着其他意识形态工具
教学工作是学校工作的重心，教学质量又是教学工作的生命，而教学质量最终取决于教学常规管理。因此，应把教学常规管理放在一切工作的首位。教学常规管理主要体现在“教”的常规，“
本文以新课程理念为指导,以《义务教育生物课程标准》为依托,以学生的兴趣为出发点,创设学生喜闻乐见的问题情境,以使学生的情感和兴趣处于最佳状态,全身心的投入到学习中.
根据自己的教学工作实际及学生的心理特点，我从“课堂求精、思维求活、作业求巧”三个方面进行了一些尝试。从培养能力、启迪思维、讲求实效入手，充分提高了学生学习语文的效率
金融脆弱性是金融的本质属性,它并未因金融的发展而消失,反而在相当程度上因金融自由化等因素激化了金融固有的脆弱性。本文利用动态因子分析方法,构建季度金融脆弱性指数,对
在学习中,练习是必不可少的主要组成部分,学生通过作业的练习可以巩固学习的方法以及更好地复习知识,同时还可以检验学生学习数学知识的实际状况,然而学生进行实际作业练习时