【摘 要】
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思维导图是可以应用于教学和复习的重要手段,它具有形象直观、图形结合的特点.它能够让学生所学的复杂的英语知识转化为更加直观的图表形式,让英语知识更加清晰化具体化,让学
【机 构】
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安徽省合肥市第五十五中学东校 230000
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思维导图是可以应用于教学和复习的重要手段,它具有形象直观、图形结合的特点.它能够让学生所学的复杂的英语知识转化为更加直观的图表形式,让英语知识更加清晰化具体化,让学生提升逻辑思考能力.因此,在初中英语阅读教学中引导学生自主绘制思维导图,可以帮助学生轻松愉快地学习英语知识,对于重难点知识做到了然于胸;也教会学生分层次地学习英语知识,加深对文本的理解,提高英语学习的效率成果,从而践行《新课程标准》下的素质教育理念.
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