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通过以读促写、以写促读，提高学生的语言感悟和表达能力，是小学生语文能力训练的必由之路。笔者以《记金华的双龙洞》为例，从文体、线......
主题绘本阅读能为幼儿营造“主题感”，在多元化主题中汲取绘本的精髓，感悟绘本带给自己的知识濡养和精神洗礼。主题绘本阅读要求教师......
"玉在山而草木润,渊生珠而崖不枯。"语文课堂教学中,文本学习对孩子们的浸润影响深远,故我在课堂阅读理解训练过程中,首先基于学......
高中英语教材是呈现文化内容的重要载体,是学生获得文化知识的重要途径,本文对新人教版高中英语必修教材的文化内容进行分析,发现......
阅读作为语文学习的重点和目标，一直以来都备受关注。语文教学作为母语教学最重要的一环，承担了培养民族认同感的重要任务，对民族文化......
在小学语文教学中,古诗词是关键内容。古诗词浓缩了我国传统文化的精华,在长时间的传承和沉淀过程中,为形成民族文化提供了支持。......
阅读文章,体会作者的思想情感是读懂文章的关键。正确分析和体会作者的情感,首先是"知人论世",理解作者的身份身世和时代背景;其......
本文立足于统编版小学语文阅读教学中的概括方法教学，结合统编版小学语文课文及教学案例，剖析问题，提出概括方法教学策略，并在日常教学......
新课程改革下，语文教学的目标发生了重大变化，从以往关注学生的升学能力，变为促进学生综合能力和素养的全面发展。这就要求语文教师引......
阅读是小学语文教学的重要组成部分,同时也是培养学生综合语文能力的重要途径,对学生综合素质的提升具有重要意义。所以,对于小学......
阅读圈是现代发展以来产生的一种创新型的，以阅读为主的新型教学方式。在初高中以阅读为主的英语试卷中，具有很高的实用意义。阅读圈......
“跨媒介阅读与交流”是《普通高中语文课程标准（2017年版）》（下文简称新课标）提出的18个任务群之一。“跨媒介”的“跨”字强调要“跨......
书香校园文化的建设不仅是涵养学校文化的有效载体,促进幼儿良好阅读习惯的养成,更是滋养孩子们心灵的润土。我们以"全员参与、以......
随着新课改的实施和推进,小学教育越来越重视小学生的综合能力培养与提升。阅读作为语文教学的重要内容,对于增强小学生的阅读兴趣......
专题教学作为一种新的教学模式,可以激发学生的阅读潜能,提高学生的学习能力。因此,教师应充分利用专题教学资源,提高专题教学质量......
培养幼儿的阅读能力，一直是幼儿教师关注的热点。教师在具体实践中运用绘本阅读辅助教学，能够帮助幼儿快速理解和认知事物，促进其多元......
美育一般指通过自然美、艺术美与社会美的途径，在潜移默化中对广大人民特别是青年一代进行情感的陶冶、健康审美力的培养与健全人格......
随着教育信息化的深入发展，当前的信息化教学手段和课堂教学结合得更加紧密，构建智慧课堂已成为教育教学发展的新趋势。智慧课堂背景......
为了解统编小学语文阅读的研究热点，把握发展趋势，使用BICOMB 2.0软件和SPSS 22.0软件，对CNKI的953篇有关统编小学语文阅读的有效文献......
在新的教育背景下，要想更高质量地开展高中英语阅读教学活动，教师需要加强对教学策略相关问题的研究以及关注。表面上看，英语教学是一......
在高中阶段学生需要学习的科目内容变得更加复杂了,对教师的要求也变得更高了。英语对于中国学生来说是一门新语言,是一门从未接触......
信息化时代的到来,也会引起相应教育的变革,传统的教师教授的单一授课方式已经不能满足现状,如果能够将信息技术应用在初中语文阅......
新课程方案、课标理念及教学要求强调全学科整合及全学科阅读。本文从全学科的概念、价值、内容和做法等几方面阐述了全学科阅读，建......
厘清文本的行文逻辑，是语文阅读教学取得高效的基础和前提之一。《我们奇妙的世界》一文的段落多且短小，厘清前后逻辑显得尤为重要。......
小古文历经大浪淘沙，绵延千古传承，已经成为中华文化宝库中一颗璀璨的明珠。对于语文教材中的小古文，我们该以怎样的方式打开，并进行文......
本文探讨高中英语阅读语篇教学目标应如何确定，才能让核心素养培育顺利落地。为准确定位、规范叙写阅读语篇教学目标，本文提出整体规......
本文结合2021年和2022年中考非连续性命题一些典型案例，从夯实非连续性文本阅读命题的独特地位、情境的多元化选择、阅读评价的模式......
高中英语教学中阅读和写作部分关系密切,很多教师善于用阅读来带动学生的写作训练,所产生的效果往往能对阅读与写作的教学有所促进......
边远山区的教师应落实立德树人与核心素养理念,通过语篇对学生进行思想、道德、情感、人文方面的教育。同时,通过创设主题意义相关......
在幼儿阶段的教育和幼儿自身发展的过程中,亲子互动是重要的影响因素。亲子间的活动形式是各种各样的,亲子阅读这一常见互动对幼儿......
随着中国教育改革形式的不断变化,初中英语老师的教学管理工作也将面对着巨大的挑战。在中国当前的教育形式中,英语作为一种语言课......
核心素养导向的小学语文阅读“教学评一体化”课堂实践，综合体现了学生的文化自信、语言运用、思维能力、审美创造等综合素养。文章......
2022年版语文课程标准主张以任务群形式实施语文教学，文学阅读和创意表达任务群旨在通过阅读获得审美体验，感受革命先烈的人格力量的......
语文数字教材具有便利的工具性、强大的交互性、便捷的操控性等优势,可优化阅读教学效果,促进深度对话和思维提升,有力地落实语文......
在新技术环境下，阅读中的身体问题凸显。基于知觉现象学和认知心理学，研究认为，阅读的具身性并不等同于“身体性”，而是统合了人的身体......
读书是自己从文字中提取信息,而不是老师去提取再把内容告诉你。别人递给你的知识永远是别人的,只有自己通过阅读而获取的才是真正......
