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在现实教学中，每个学校都存在着一定数量的学习成绩不理想或是处与较低层次裹足不前、思想品德上存在这样那样的缺点、行为习惯不好的学生，此类学生或多或少存在心理方面的问题，我们经常称他们为“问题学生”。他们往往被忽视、被冷落，作为教育工作者的我们教师，应该积极探究这类学生的形成因素和心理问题，研究问题，对症下药，以达到优良的教育效果。