如何在小学数学实验中培养学生的思维能力

来源 :科普童话 | 被引量 : 0次 | 上传用户:linuxedit
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学数学教学中很少有实验,但实质上实验也是一种学习数学的有效效手段,在数学学习中可以通过实验进行高质量的学习,提高学习效率。数学实验是一种做数学的学习方式,可以借助一定的工具,在数学思维活动的指引下开展操作验证猜想或解决问题。那么,我们在数学教学中,如何运用数学实验培养学生的数学思维呢。一、通过实验理解数学发展思维灵活性小学数学中有些概念、定理对于学生来说很难理解,这时就需要借助一定 There are few experiments in elementary mathematics teaching, but in fact experiment is also an effective means to learn mathematics. In mathematics study, we can carry out high quality study through experiment and improve learning efficiency. Mathematical experiment is a way to do mathematics learning, with the help of certain tools, under the guidance of mathematical thinking activities to verify the operation of the conjecture or solve the problem. So, in mathematics teaching, how do we use mathematical experiments to train students’ mathematical thinking? First, the mathematical development through experimental understanding of the flexibility of thinking Some concepts in elementary mathematics, the theorem is difficult for students to understand, then you need to rely on certain
其他文献
多媒体作为一种新的教具在实际运用中也存在较多误区,我们必须有效整合多媒体教学工具,优化以教师主导和以学生主体的教学结构,构建高质量的初中生物课堂。一、妙用多媒体,建
在教学方法中,情景教学法的效果十分明显,它主要讲的是老师在课堂教学中有目标的导入或者制造形象、独特的情景,使得同学们发生情感的体验,使学生快速并准确的了解和掌握课堂
改革开放以来,我国的家族企业开始传承到第二代,企业已进入成长期,并取得巨大的经济成就。但是,“三代消亡”论也正在中国的家族企业进行着验证。对家族企业的研究,是一个不
学位
新课程改革对于现阶段教学内容以及教学方式提出了更为严格的要求。对于学生而言,初中阶段是其身心发育的一个关键时期,其中以语文学科对于培养学生交际能力以及人文素养的影
现代工程项目管理工程项目起源于上个世纪50年代,随着人力社会的发展进步,工程项目管理也得到不断的更新和提高。随着中国上世纪90年代加入WTO和中国社会主义市场经济的进一
近日,笔者有幸聆听了某市初中语文优质课竞赛的20节微型课。这20节课有的尺水兴波、玲珑精致,也有的冗长乏味、粗糙暗淡。微型课,虽然只有10-15分钟,却需要教者将自己的教材设计
一、研究背景品德课程强调关注学生的生活,挖掘丰富的课程资源,从而使学生在活动中获得道德感知,促进道德内化与道德提升。然而反省我们的课堂发现,不仅学生累,大脑处于高负
伴随着新课标的颁布,它包含着对教学内容的改革,教育观念的改变,教学策略的深化,教学方式的更新做出了一系列的改进,新课程要求教师在教学中重新审视自己的身份职责,尤其是小
一直以来,很多的老师都谈到在古诗教学中运用现代教育技术,可以利用多媒体技术具有的形象性、直观性、生动活泼、信息量大、知识结构新、应用广、效率高等特点,来产生用常规
有效教学是指在有限时间和空间内,采取恰当的教学方式,激发学生学习的积极性、主动性,让学生参与学习过程,获取较大容量的真正理解的有效知识,同时,充分培养和锻炼学生的创新