世纪之交的联想

来源 :科学与管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:w11425635
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在即将告别20世纪,迎接新世纪之际,我们作为跨世纪的一代人,感到无比自豪、无比骄傲,充满着对过去时光的缅怀和对未来的美好憧憬。此时,每个人都有自己所关注的话题,用千言万语也难以表述。由于篇幅所限,本刊特约几位有代表性人物的一组文章,仅选取他们所感、所想、所思的一个侧面,以期引发读者朋友们于世纪之交的联想…… As we bid to say goodbye to the 20th century and to the new century, we are extremely proud and proud as a generation of people of the past century. They are full of memories of past times and a bright future for the future. At this point, everyone has their own topic of concern, with a thousand words is difficult to express. Due to the limited space, we only select a group of articles from several representative figures to choose only one aspect of what they think, think and think about, so as to trigger the association of readers and friends at the turn of the century.
其他文献
笔者在三个小学、三个幼儿园对小学生和幼儿的执笔规范进行调查,结果发现绝大多数儿童不能正确执笔。 写字要伴随着人们的工作和学习走过漫长的一生。不正确的执笔姿势,易引起
随着小学数学课堂教学改革的不断深入 ,笔者认为 :2 1世纪 ,小学数学课堂教学将逐步趋向于“开放式”教学 ,“开放”将成为小学数学课堂教学创新之魂。所谓“开放式”教学 ,
经过五年的筹建,中国国际问题研究和学术交流基金会于5月27日在北京正式成立。全国政协副主席、基金会顾问经叔平出席会议并作重要讲话,外交部副部长杨洁篪也发表了重要讲话
小学语文教学往往注重学生基础知识储备的提升,为学生文化水平的提升提供支持。随着新课程改革的不断深入,小学语文教学的目标也在逐渐地提升,课程教学更加注重学生知识的拓
“创新教育”已经成了近年来的一个时髦语词。众多专家学者围绕创新教育发表了许多深奥的言论,出版了众多煌煌的巨著,让人感到创新教育既可敬又可畏,似乎离我们的教育现实十分遥
一、加强直观教学和实际操作在小学数学教学中 ,加强直观教学和实际操作 ,使学生掌握知识的形成过程 ,引导学生从具体形象思维过渡到抽象思维 ,这对提高课堂效率是十分重要的
这篇文章是徐富根同志在上海市汽车运输四场工人业余高专预备班上技术课时课堂笔记的整理稿,这堂课上得非常生动活泼,密切结合了生产实际,以任务带学科进行教学.它充分体现了
[活动目的 ]  1.通过调查 120急救中心,让学生体会到时间的宝贵。培养学生的社会责任感和珍惜时间的好习惯。  2.进一步巩固时、分、秒有关知识,培养学生归纳、整理和分析
评委评语从被忽略到被赋予的新希望建筑师在项目推进过程中倾注了大量心血,尤其关注施工精度和景观细节问题,贯彻了设计的整体目标。城市中一个原本藏匿起来的基础设施变得开