【摘 要】
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在现如今的小学数学教学中,因受到应试教育的影响,课堂气氛非常沉闷,缺少一定的生机,没有任何趣味性.尤其是小学数学教学中,存在任务化和使命化的现象,导致学生存在严重的厌学情绪.陶行知教育理念提倡学生为本,提出了生活即教育和社会即学校等多种教学思想,教师要把握好这种人本教育理念,采取激励教学法落实小学数学课堂教学,提升教学质量和效率.
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在现如今的小学数学教学中,因受到应试教育的影响,课堂气氛非常沉闷,缺少一定的生机,没有任何趣味性.尤其是小学数学教学中,存在任务化和使命化的现象,导致学生存在严重的厌学情绪.陶行知教育理念提倡学生为本,提出了生活即教育和社会即学校等多种教学思想,教师要把握好这种人本教育理念,采取激励教学法落实小学数学课堂教学,提升教学质量和效率.
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