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小学信息技术课的"因材施教"策略,智在"因材",重在"施教"。"因材施教"策略是根据教学内容和学生的具体情况来决定,只有选定好正确的教学策略,才能把每一节课上好。
让“行知”思想走进小学信息技术课堂
【摘 要】
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小学信息技术课的"因材施教"策略,智在"因材",重在"施教"。"因材施教"策略是根据教学内容和学生的具体情况来决定,只有选定好正确的教学策略,才能把每一节课上好。
【机 构】
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南京晓庄学院附属小学
【出 处】
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中小学电教(下
【发表日期】
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2013年09期
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