【摘 要】
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新课程改革在倡导学生合作学习的同时,也要求教师合作探究,形成研讨氛围,发挥“集团效应”的优势。集体备课作为教师合作研讨的一种有效形式,对于发挥教师团队合作精神,集思
【机 构】
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山东省青岛市城阳区城阳街道后桃林小学,
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新课程改革在倡导学生合作学习的同时,也要求教师合作探究,形成研讨氛围,发挥“集团效应”的优势。集体备课作为教师合作研讨的一种有效形式,对于发挥教师团队合作精神,集思广益,取长补短,具有举足轻重的作用。
While advocating the cooperative learning of students, the new curriculum reform also requires teachers to explore cooperation, form a forum for discussion, and take advantage of the “group effect.” Collective lesson preparation as an effective form of teacher cooperation seminars plays an important role in bringing into play the team spirit of team work and brainstorming and learning from each other’s strengths.
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