【摘 要】
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学校不仅是一个社会责任主体单位,而且是一个内涵丰富的文化组织.学校文化是在深刻的历史渊源与人文精神的基础上产生的,在学校的形成与发展中起着重要的精神纽带作用文化是
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学校不仅是一个社会责任主体单位,而且是一个内涵丰富的文化组织.学校文化是在深刻的历史渊源与人文精神的基础上产生的,在学校的形成与发展中起着重要的精神纽带作用文化是学校的灵魂,文化认同是学校内部各组织之间的精神纽带,文化品格是学校建构自身形象、增强辐射力的重要源泉,文化引领力是学校核心竞争力的根本体现.在经济、文化日益全球化的今天,学校的发展态势与竞争优势,越来越体现在文化“软实力”上,文化正成为反映一所学校综合实力的重要指标.
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摘要：教学中课堂是主阵地，课堂教学艺术的应用直接影响着课程改革和教学效率。本人从事初中英语教学多年，通过摸索，提出了几点有效的教学策略，以期对初中英语教学效果有所帮助。 关键词：初中英语 课堂教学 策略 新课改背景下的初中英语教学不仅是有一定的规律可循，更重要的是运用教学的艺术对英语进行有效的教学，大大提高教学效果。因此新课程理念下的初中英语教学不仅要讲究科学，更应该注重教学的艺术，使他们
实验教学可以激发学生学习化学的兴趣，帮助学生形成化学概念，获得化学知识和实验技能，培养观察和实验能力，还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。因此，教师要重视化学实验教学。 化学实验教学，大体可分为两部分：演示实验和学生实验。演示实验是化学教学中常用的直观教学手段，它能使学生加深记忆，便于学生理解和掌握。教学中教师除了要重视演示实验的直观性和操作的规范性外，还应注意以下几点。
在西方教育界受到广泛应用的合作学习策略备受我国教育界人士的关注.我国传统文化更强调学习是个人的事,导致广大学子不管是在日后的学习还是在工作的过程中都缺乏合作精神.
本文针对目前高三学生英语书面表达能力难以快速提高的现状,对江苏高考英语书面表达题命题形式进行了研究,简要归纳了书面表达各种文体的范式,并辅助例题分析,旨在帮助高三学
实验是物理学的基础，是培养学生观察、动手、思维能力的重要手段，是完成教学活动必不可少的环节。实验对于建立物理基本概念和基本理论的理解有着不可取代的作用。初中学生刚刚开始学习物理，物理学科的学习方法及思维能力还没有形成，因此加强物理实验教学显得很重要，能有效地提升物理教学质量，有力地推动学生科学素质的培养和深化。 一、初中物理实验教学的现状 1．有些学生对物理实验抱有消极态度。初中生
数学新课程标准指出，数学教学应从学生的实际出发，创设有助于学生自主学习的问题情境，引导学生通过实践，思考，探索，交流，获得知识，形成技能，发展思维，学会学习，促使学生在教师的指导下生动活泼地、自动地、富有个性地学习。这里明确指出，教学应从问题情境开始，根据学生的认识规律，心理及生理特征，遵循“学起于思，思源于疑”的原理。在课堂教学中巧妙地创设问题情境，引入新的学习内容，或者引发学生的探究欲望，是促
随着社会教育的不断变革,新课程改革的实施,传统的高中数学教学方法已经被淘汰,逐渐实现新课改理念.高中数学概念是高中数学重要的组成部分,是高中数学教学的学习基础,学习每
新课程要求“以学论教，教是为了促进学”。课堂教学是物理教学的基本形式，要提高课堂教学的有效性，应关注学生学得如何，学生学习的有效性体现在学习是否积极主动地参与、体验学习过程；教师教学的有效性体现在能否调动全体学生的学习积极性，促进学生对知识的主动构建。如何才能提高初中物理课堂教学的有效性？下面谈一些体会。 一、创设情境，提高学生兴趣 爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”教育心理学也告诉我
数学游戏的教学方法是我国初中教学中非常重要的一个部分,近年来,随着新课程教学改革的逐步深入,我国对于初中数学教学给予了充分的重视,数学游戏的运用就是典型的例子.通过