高校历史相关论文
受到传统教育理念的长期影响，高校历史课堂仍存在一些问题。由此，文章提出创设自由和谐的课堂环境、设计趣味性课堂活动、丰富历史课......
随着信息技术的持续推进和不断向纵深发展,人类社会正在由工业社会、信息社会,向着智能社会跳跃式发展;高速发展的信息技术同样也......
作为高校教育过程中思想政治教育的重要组成部分,历史教育承载着学生价值观教育的重要教育功能,高校教师在教学过程中基于高校学生......
刘宗绪教授主编的《世界近代史》一书,不仅构建了世界近代史新体系,而且对世界近代史上的许多重大问题提出了独到的见解。文章对该......
高等职业院校作为我国高等教育的重要组成部分,其资源包括人力资源、品牌资源、物质资源和制度文化资源四大类。其中品牌资源是由......
<正>多年来,笔者和同仁为教学需要,殷殷寻觅着一种能适合国内高校历史专业各层次学生的英语用书。我们也自编、选用过多种教材,油......
郭豫明教授主编的《中国近代史教程》,近由华东师范大学出版社出版。这是由上海师大、福建师大、浙江师大、南京师大等六所高校合......
新课程改革背景下,高校历史教学应加强民俗文化教育,拓展大学生的知识视野,提高大学生人文素养和就业能力,加强大学生的理想信念教......
随着时代的发展,科技的进步,教学过程早已不再停留于一只粉笔、整堂灌输的传统模式,越来越丰富的多媒体演示工具使得我们有必要对......
本文主要从必要性和效果两方面对在高校历史教学中实施研究型教学模式这一问题进行了研究分析。其中第一大点分别从教学主体、教学......
历史活动课资源开发应用好课本、结合学生实际、大胆置疑历史、揭开伪史面纱;关注活动课过程评价,可制定表格记录活动全过程、展开......
史学理论是历史学的灵魂,是历史学专业学生必须掌握的基本理论。在高等院校历史学专业开设史学理论课的目的就是为了培养学生分析......
北京师范大学历史学院在几代人的不懈努力下,在全国高校历史学科中始终占有重要地位。其科研实力颇为雄厚,在学术界声誉卓著。2010......
编者按：本文所谈虽是高校教学，但因其教学的倡导方向与目前中学历史教学价值取向有相合之处，且具有细节化和操作性，故为本刊选用；为了引......
实习考察是高校历史学本科教学的重要环节,要抓好这一教学实习环节,不仅要教育学生端正实习态度,正确认识实现实习的目的意义,撰写......
我国高等教育专业设置方面,历史学是较早开设的专业之一。随着我国经济与社会的发展,传统的高等院校历史教育已经不适应社会的需求......
刘宗绪教授主编的《世界近代史》(50万字)已由北京师范大学出版社出版。本书别具一格,给读者以全新的感觉,而且其分量适中,是一部......
历史学能否成为科学，长期以来有争论，由于时和地的不同，争论的内容可能不一样。当欧洲大陆处于神学统治的年代，一切都出于神的意志，历史......
对历史课堂立体化教学改革的认识与思考周新芳众所周知，在高校历史教学中，教学过程是否科学和得当，是提高教学质量的关键，并且，它不仅仅......
近年来,国际上先后出现了一些新的历史教学法,如问题式教学法、程序式教学法、阅读辅导法、设计教学法、参观法、电化教学法、控......
当前,正处于世纪之交,高等学校历史学科如何面向21世纪,如何适应市场经济的要求,培养高层次史学人才,这是摆在我们面前的重要课题.......
我国历史悠久,历史文物众多。在新形势下,高校历史专业应以培养学生的创新精神和社会实践能力为中心,充分运用当地的文物资源,结合......
课程体系是教育者为教育对象所设计的知识结构,它的设置必须符合社会发展的需要,必须符合人才培养的需要。为培养合格的新世纪创新......
[关键词]高校历史教育，素质教育，改革，提高就业竞争力 [中图分类号]G64 [文献标识码]B [文章编号]0457－6241(2007)01－0062－03 ......
研究型学习的目的在于培养学生的文献阅读能力、质疑能力、论文写作能力,帮助学生树立正确的历史观。研究性学习包括用文献与教材......
新一轮高中课程改革对广大高中教师的课程理念、知识和能力结构、教学行为等提出了新的要求,同时也给高师院校提出了前所未有的挑......
在大学历史课堂教学中,研讨式教学法以学生为主体,教师为主导;现实举例法拉近历史与现实之间的距离;结合教学内容潜移默化地塑造学......
随着如今社会科学技术的快速发展,对高等教育也提出了全新的要求,具体到高校历史专业教学,培养创新性人才上可以说又具有十分独特......
在教育部高教司和高校历史教学指导委员会的关心支持下,由南开大学历史学院承办的第八届“全国史学新秀奖”评选工作已经圆满结束......
历史教学改革既要强调勇于创新,摈弃传统教学方法的弊端,又要杜绝朝令夕改,形式化的改革。改变计算机组卷的标准化考试制度、形成......
高校历史教学是为了让学生了解更多历史知识,同时铭记历史教训,吸取历史经验,树立正确的社会主义核心价值观。而德育教育重在培养......
创新是人类文明进步的基本条件。作为培养创新人才的高等学校,应当积极通过教学改革,加强对大学生创新素质的培养,而本文就结合高......
地方性高校由专科升级为本科,在人才培养上质的转变就是由技能型向科研型的转变,运用“研究性学习”的教学方法,结合课程设置充分......
现阶段高校历史教学中存在着教师对学生自主性认识不足、教材内容陈旧、学生学习兴趣低下等问题,这些问题已严重影响了教学质量的......
为了充分适应现代化社会对历史人才的需求、促进历史学的长远发展,近年来高校历史教学一直尝试进行改革与创新。文中重点分析了高......
随着素质化教育进程的日渐深入,新时期在各大高校历史课程教学中,学生自身创新能力的培养显的尤为重要,教师要对历史教材中的创新......
幼儿师范高等专科学校历史课程改革的今天。国家一直在探索高校历史教学改革的问题,多次提出加强素质教育,成效明显。随着高等教育......
新课程标准给教师最大的启示之一就是学生在学习中需要发挥自己的主体作用,通过教师有效的引导,而为学生接受知识提供有效的途径,......
问题解决式教学法是以问题为基础对其起因和解决方法进行探究的教学模式。实施问题解决式教学法首先要创设问题情境,引发学生主动......
本文首先分析了我国高校的历史学教育中存在的问题,包括教学管理落后、教练学内容繁杂、教学方式和教学考核评价方式简单等。然后......
