音乐美育相关论文
全面加强和改进新时代学校美育是各级各类学校的一项重要工作内容,学前教育是国民教育体系的重要组成部分和开展美育工作的重要阵......
音乐教育主要是培养学生的审美能力,帮助学生陶冶情操,同时对学生的成长和生活有着潜移默化的影响。音乐教育属于美学教育,在对学生进......
先秦儒道哲学是中华文化的两大重要来源,美育问题是当代艺术教育的改革指向,音乐美育归根结底是由音乐之美导向意识形态的教育。文章......
2022年中央一号文件明确了乡村振兴战略是脱贫攻坚取得全面胜利后“三农”工作的新重心。在新媒体语境下,电视媒体如何助力乡村振兴......
美育2.0时代的到来,引发以“核心素养提升”为内核的音乐出版转向。研究从美育转向的基本点出发,关注“大中小学美育教材一体化建设,......
美育又称审美教育或艺术教育,音乐美育作为一种新型教学方式,被一些教育学者视为培养具有德、智、体、美全方面发展的高校人才,并不断......
为落实立德树人的根本任务,新时代高校提倡“五育”并举协同发展,美育已成为大学生健康成长不可或缺的一部分,是实现学生全面发展的重......
近年来,时代发展各影视作品及音乐都有重大改变,并且部分大学生日常休闲及娱乐都主要依托于网络影视剧、流行音乐等相关内容,而该......
近年来,随着我国高等教育转型的全面覆盖和教育伦理政策的进一步加强,我国音乐事业取得了长足的进步.由于粤西地区多山、人口稠密......
音乐美学课程在国内一些专业音乐院校音乐学专业和高等师范院校音乐教育专业中均有开设,但这两个专业在教学方法、教学内容以及开......
生态文化是一种人、自然、社会和谐一致、动态平衡的文化,将生态文化融入高校音乐美育教育中,不仅可以更好地传播生态文化价值、实现......
作为高校教师,应紧随时代发展要求,以经典红歌作为载体,将中国伟大的革命历程、坚韧不拔的革命精神深深种入大学生心田,这是助力经......
新时代背景下,要求高校培养全面发展的高素质人才,音乐作为美育的重要组成部分,与思想政治教育内涵不谋而合,将音乐美育与思政教育相结......
音乐美育是教育的重要组成部分,在素质教育中占有一席之地.新时期,合唱作为音乐美育的一部分,是高校进行素质教育的重要阵地之一,......
音乐教育是美育的重要组成部分,音乐欣赏课程作为高等师范教育的基础课程,其教学理念、教学方法和教学成果在某种程度上影响全民审......
幼小衔接阶段是幼儿向青少年进行成长与变化的阶段,保证幼儿在此阶段的平稳过渡是幼儿教师重要的教育任务与n目标。音乐美育指以音......
"双减"政策的实施减轻了义务教育阶段学生的课业负担和校外培训负担,强化学校作为育人主阵地的作用,也为包括音乐在内的艺术学科......
在老龄化社会背景下,不仅要关注老年群体的生存需求,更要关注精神需求。音乐美育具有认知作用、审美作用、娱乐作用及治疗作用。老......
众所周知,学校美育课程以艺术课程为主体,在各级各类教育阶段,音乐美育有着不同的教学培养目标和侧重点.在高等教育阶段,课程设置......
刘天华是我国近代音乐史上备受推崇的民族音乐家,在近代中国音乐面临着国乐凋零问题的特殊时期,刘天华提倡通过中西音乐融合开辟出......
2020年,一场全球性的新冠疫情,让“足不出户”的在线教育模式成为主流教育模式,在国家“停课不停学”的方针指引下,高等艺术院校的......
教育的内容、形式与教师的人格魅力是音乐教育最具吸引力的地方。音乐教育的内容包括音乐作品中的音乐知识和艺术信息,每个学生对......
摘 要:在近现代学校音乐教育确立之初,一些有识之士已开始将音乐教育视作实施“音乐美育”的核心手段,王国维、蔡元培重视纯粹的“音......
音乐美育,也叫“审美教育”、“美感教育”,是培养人对于自然界美、社会生活美和艺术作品美的感受、鉴赏、评价、创造及爱好、情感的......
[摘要] 中国共产党第十六次全国代表大会和中华人民共和国第十届全国人民代表大会多次强调了实施终身教育对未来我国全民教育的......
以美育的本质内涵为切入点,从音乐美学系统内汲取实践的智慧,指出音乐美育具有“春风化雨,润物无声”的价值意蕴.结合当代音乐美育......
初中音乐是对学生进行美育教育的重点,有别于别的教育类型,对人的心灵有洗涤的用处.初中学生处在身心发的重要时期,心理健康问题很......
加强音乐美育是新时代中国特色社会主义教育的基本要求之一,也是实现“十四五”时期立德树人这一教育根本任务的重要手段之一。在......
随着社会经济的不断发展变化,各行各业都急需综合素质能力强的人才.为了满足需求,提高大学生的综合素质成了国家当前最为迫切的事.......
随着我国社会发展进步,人们越来越重视素质教育,因而审美教育也越来越受到重视。音乐教育是能够体现“美”的教育,通过音乐教育可......
我国贫困地区经济发展不平衡,整体教育处于相对落后的状态,制约了学生的音乐方面的成长以及贫困地区音乐美育的发展.而“互联网”......
幼儿音乐美育,就是按照音乐美的规律,有目的、有计划、有组织的对幼儿进行多角度、多层次、全方位的音乐审美教育,以实现人性的全......
歌手大赛是以民众参与、嘉宾评选的方式从民间选拔歌手的方式,从表面上讲,这是对歌手的一种选拔,但也是通过这种方式,不仅一些歌手......
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本文主要阐述了高校艺术教育中艺术团建立的目的以及应发挥的作用,并针对艺术教育的现状对在实施艺术教育过程中可能出现的问题提......
音乐美育的根本目标是培养全面发展的人。本文探讨的是音乐美育对创造性人格所产生的影响,即对情感、意 志、个性等方面的影响。
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在我国音乐美育从某独特的教育内容、教育方式、教育途径渗透予人的健全发展过程中,成为素质教育中不可替代、不可缺少的学科内类......
音乐美育作为美学的一个分支,是用音乐业余活动的表现形式来对大学生健全人格培养的审美教育。它的功能有三个方面,最直接的功能是......
音乐不但富有深刻的情感艺术、审美情趣,而且还具有很强的渲染力.给人以心灵的陶醉,启发人心底纯善美.学生本质天真烂漫,会更加轻......
音乐美育是通过音乐进行的审美教育,对大学生在净化情感,陶冶高尚人格;缓解压力,获得心理平衡;愉悦身心,张扬生命活力;协调活动,增强集体意......
影视艺术不仅包括电影、电视剧、动画、等各种艺术形式,在各种艺术风格不同的情况之下,可以更好的实现影视艺术中不同的艺术功能之美......