【摘 要】
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随着我国课程改革的不断推进,广大教师群体尝试在各类学科教学中应用更优质有效的教学理念,如陶行知教育思想、交互教学思想等,以此为我国教育改革开辟出更加广阔的教学天地
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随着我国课程改革的不断推进,广大教师群体尝试在各类学科教学中应用更优质有效的教学理念,如陶行知教育思想、交互教学思想等,以此为我国教育改革开辟出更加广阔的教学天地。语文是我国中小学的重点科目之一,属于语言与文学知识相结合的学科,其重要性不言而喻。而培养学生思维能力是我国初中语文教学的基础目标之一。从初中语文教学要求出发,在学生现有学习需求和语文基础上,具体阐述如何应用陶行知教育思想落实学生思维能力的培养,以期能提高学生的语文学习质量。
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