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体认翻译学关注“体”与“认”。《扶桑》及其英译本The Lost Daughter of Happiness分别由华裔作家严歌苓、汉学家史凯姗所写、所......
根据Langacker的识解理论,它包含四个重要方面:详略度、焦点、凸显以及视角.详略度是其中一个重要方面.意义是翻译的核心,不同的识......
近年来,随着教育的国际化发展,国内外研究高等教育方面的专家和学者对于高校人才培养模式、自身师资建设和办学理念等各方面都有所......
认知语言学认为翻译本质上是跨文化的认知活动。本文以《红楼梦》第一回四个英文译本为蓝本,从语义框架、焦点与背景、详略度、视......
普通高中历史新教材在我省使用已有三年多时间，关于新教材的改革已成为全国教育课程改革中的热点，并受到广泛关注。作为中国历史教育......
摘 要： 《计算机应用基础》课堂教学要优化，需要把握“度”。 关键词： 难易度 节奏度 详略度 《计算机应用基础》课堂教学要优......
20世纪70年代，随着翻译研究的“文化转向”，译者的主体地位越来越得到彰显。本文运用认知语言学中识解理论从详略度，辖域或背景，视角，三......
兰盖克提出识解理论,它包括五个方面,其中详略度便是其中之一。人们在诗歌翻译中,意义是核心,通过对原诗的识解,获得诗中有关详略......
以往的语篇分析大多从功能语言学着手,更多地强调显性衔接这一手段。为探索语篇分析的新途径,文章尝试从认知语法出发,利用详略度......
＂而言＂类构式是一种习语性的表达形式,表现出不规则性和特异性,是构式压制的结果。＂而言＂类构式是一种离心构式,主要表达话语涉及的范......
识解作为一种重要的认知方式，决定了对应的语言表述。依据认知语言学的识解理论，对场景的不同识解会产生不同的语言表述，语言表述的形......
从认知识解的角度分析了定语从句中关系副词与“介词＋which”结构转换所造成的认知心理差异，表现为两者语义分布层级不同，“介词＋which......
期刊
认知语言学是20世纪70年代末80年代初兴起的边缘学科，主张通过体验和认知来研究人们不同认知能力在语言中的表达，以及寻求语言背后的......
认知语言学视角下的识解是指人们对同一场景有不同的认知方式的能力。这些不同的认知识解能力如人们具备的背景知识、选取的视角、......
文章以认知语言学有关详略度的研究为理论框架,通过分析对比李白诗歌《送友人》、《月下独酌》和《长干行》的不同英译文本,探讨了......
一词多义是人类语言的普遍现象，长久以来，都是词义研究中被关注的焦点。客观主义语言学对一词多义本质的阐释存在缺陷。认知语言学强......
自20世纪60年代以来,语篇连贯的各项研究都有了极大发展,语篇连贯的理论和著作层出不穷,并且越来越多的语言学家开始致力于连贯研......
