词汇记忆方法相关论文
受年龄限制,小学生的词汇记忆与理解能力尚不健全,所以为了适应小学生的认知规律和特点,小学的英语词汇教学多以简单、有趣的方式......
【摘要】在一定程度上，英语高考拼的就是词汇量的大小。英语高考得词汇者得天下。然而许多同学，尤其是高一新生，在词汇记忆上用时不少......
词汇是语言的三大要素之一，人类的思维活动是借助词汇进行的，人类的思想交流也是通过由词构成句子来实现的。根据《英语课程标准》的......
一、学生词汇习得方法的调查根据我们对河北联合大学英语专业学生的词汇习得策略的调查,结果显示:词汇记忆方法主要有:查字典、死......
英语是一门重要的国际交际语言,随着世界各国交流的日趋频繁,社会对英语关注也越来越高,因此学习英语已变得愈发重要.学习词汇是学......
目前英语是世界上使用范围最广的语言，我们国家在小学就已经开设了英语课程。词汇教学是英语教学的关键环节之一，其成败在很大程度上......
词汇学习一直是学生英语学习中的最大障碍.单词记得快,忘得快,阅读中遇到一些似曾相识的单词,却不知其意.面对学生这些困难,英语老......
摘 要：怎样快速有效地记忆单词，扩大词汇量不仅仅是刚跨入高中大门的高一新生所面临的问题，也是英语教师在新课程标准下进行课堂改革......
词汇是语言的基础,也是外语学习的最大障碍。对于英语基础薄弱的对口大学生来说,词汇成为学习中的一大堡垒,严重影响了他们听、说......
英语学习，单词是基础。单词如果记不住，就谈不上连词成句，更谈不上运用英语去交际。一般来说，掌握英语单词没有什么捷径可走，但我们可以......
词汇学习是外语学习的基础.作者从教学实践出发,针对学生在英语词汇记忆中的误区,介绍几种行之有效的单词记忆方法,希望广大同学在......
词汇的学习，首先是一个记忆的问题，其次是应用的问题。按照认知心理学对知识的分类，前者属于陈述性知识，后者属于程序性知识。对于词汇......
初中英语词汇是帮助学生掌握英语语言并扩大阅读面的关键。笔者发现许多初中学生对英语丧失学习兴趣的重要原因是单词记不住或者记......
尽管英语教师和学习者非常清楚词汇在语言学习中的重要性,但在英语课堂教学中却没有给予词汇教学应有的地位,学习者在记忆词汇的过......
<正>多元智能理论是由美国心理学博士霍华德·加德纳在1983年提出来的。他认为每个人至少拥有八种智能:言语语言智能、音乐旋律智......
掌握英语词汇是学习英语的基础,如不具备这个基础,就难以掌握为交际进行的听、说、读、写、译能力.学习和掌握词汇的过程,是一个复......
词汇学习是英语学习过程中的一个重点和难点，但是目前的学校教育对词汇教学的部分却缺失严重。学生只能通过自己努力来学习掌握词汇......
小学生记忆的英语词汇的多少直接影响到他们的英语水平，而有效的词汇记忆方法也直接决定了学生在实际生活中理解和运用英语的能力。......
一、扩大词汇量是阅读的基础词汇是最基本的语言材料，词汇量越大，理解语言的范围就越广。词汇量不足，就无法正常理解句意。当然，大量的......
语言学家David Wilkins有一句名言：“没有语法只能传达很少的信息，没有词汇则什么也无法传达”。英语词汇就好比是一块块砌墙的砖，没......
新的《初中英语课程标准》的一个显著特点就是强调英语词汇量。对词汇学习的要求不仅仅限于识记和理解，还在于运用和表达；不仅要扩大......
学习任何一种语言，词汇都是一个难关。中国作为英语学习的“超级大国”，一直以来对词汇教学非常重视，但是对于学生来说单词背记仍然存......
词汇是英语学习的基础，本文通过分析过去词汇教学中存在的弊端，阐释了如何进行词汇教学，着重点在于如何让词汇教学富有乐趣，如何调动学......
词汇的学习和记忆是大学英语的基础，只有掌握了足够的词汇量才能保证在听、说、读、写、译各个方面的发展，遵循记忆规律来探寻英语词......
词汇是语言的三大要素之一,是语言的建筑材料。英语学习由词而句,由句而篇,勿庸置疑,词汇关过不了,对语句的理解记忆就会很吃力,更......
词汇是学习英语的基础。只有掌握了足够的词汇量 ,才能保证在听、说、读、写、译各个方面的发展。根据心理学中大脑记忆的规律 ,运......
