编排体例相关论文
就国际中文教育而言,中级阶段是汉语学习的攻坚期,综合课作为二语教学课程体系中的主干课程,承担着全面提高二语学习者汉语综合运......
段玉裁的《说文解字注》以许慎的《说文解字》为基础编撰而成。对于土部字的研究，可以从编排体例、训诂方法、六书分析、字义演变及......
《说文解字》是中国历史上最早将文字的字形、字义、字音三者结合并按照文字部首进行编排的字典。“广”部字中大部分字都与建筑有......
日本《东方》杂志1992年2月号发表了弘前大学教授植木久行的书评,对《唐诗大辞典》（周勋初主编,莫砺锋、严杰副主编）给予很高的评价......
1933年,由鲁迅、郑振铎编印的《北平笺谱》成功出版,是对中国传统笺纸艺术的一次集中展现,堪称中国木刻艺术的一座丰碑.本文从编印......
中国电影近百年的发展历程中,电影理论、电影批评与电影史共同作为对电影“本体”研究的重要分支.电影理论与电影批评等作品的出版......
明代,湖北蕲州,药圣李时珍经过26年的努力奋斗,在万历六年(公元1578年)完成了一部具有划时代意义的中药学巨著—《本草纲目》。它......
1投稿要求作者投稿请登录本刊网站http://www.cn-he.cn,在线投稿。本刊不接受E-mail方式投稿。在线投稿前请仔细研读《作者登录/查......
《说文解字》是由东汉经学家许慎编撰的中国历史上第一部系统分析字形、字义的字典,汇集汉代训诂学的成就,具有极高的研究价值,奉......
统编初中语文教材单元,遵循教读课文、自读课文、课外阅读文本“三位一体”的单元编排体例。三者相对应就有教读课、自读课、课外......
日本江户时代(1603?1867)本草学极为兴盛.江户时代诸多医家受中国食疗思想的影响,依据日本实际情况,探究食疗本草的养生延年价值,......
会议
零打碎敲,纷繁无序,“一篇课文讲语文”,一直是语文教学的通病。其实,作为一门学科,语文也是一个整体系统,组成系统的各部分之间......
近期,人民文学出版社和巴金研究会、江南文学会共同启动《巴金全集》的修订工作。据了解,《巴金全集》由人民文学出版社于1986年至......
部编教材,不仅是教材内容新,编排体例新,更是教学观念新。部编教材中实施了单元编写的双线结构,一是宽泛的人文主题,二是语文要素......
应对高考作文,必须积累素材,这是人人皆知的道理。于是,帮助考生积累素材一类的书应运而生,《智慧背囊》(分“新课程指定中学生课......
一部供藏族地区中小学学生、藏语教师和具有同等文化程度的读者学习藏语文的工具书《中小学词语手册(藏文版)》已由甘肃民族出版......
一《中国古今工具书大辞典》(以下简称《大辞典》),盛广智等主编,吉林人民出版社1990年8月出版,收中文古今工具书约20500部,450万......
清末叶昌炽所撰《藏书纪事诗》是一部拓荒之作,其汇集自五代至清末七百多位藏书家的零散史料,使藏书家事迹与书林掌故荟于一编,世......
刘汉忠先生在《四川图书馆学报》1989年第三期上发表了《宋代私家藏书拾遗》一文,补充了潘美月先生《宋代藏书家考》和方建新先生......
《藏书纪事诗》是叶昌炽先生于光绪十年动笔编撰,历时七年至光绪十六年方才脱稿。该书的版本先后有光绪二十四年的“江刻本”;宣......
人民教育出版社历史室编写的高级中学课本《中国古代史》.在内容、编排体例等许多方面,较旧教材有较大的突破.特别是新颖独特、图......
本文以检索工具的主要类型为对象 ,对中外著名的医学信息检索工具的发展做了简要的介绍 ,对工具书的编排体例、检索途径和方法进行......
审查结论《中国历史》第一、二、三册(人民教育出版社历史室编著、人民教育出版社出版,1991年4月第二次印刷),经历史学科审查委员......
乾隆壬寅版、甲辰春版和万卷楼版《函海》非常稀见。它们的学术价值、版本特点以及在研究李调元思想学术中的作用长期堙没无闻。梳......
牛津初中英语教材在编排体例上体现了语言教学的综合性和整体性。它的每一个单元都围绕一个话题,而这一话题又是通过Comics trips ......
初中英语教材在编排体例上突破了传统模式，体现了语言教学的整体性和综合性。内容来源于社会生活，贴近学生的生活实际且富有时代气息......
郑子瑜是写作修辞学史的第一批学者之一。他于1984年出版了《中国修辞学史稿》。而这里评论的两部著作就是在这一先驱工作基础上......
字义不对号：一个词典编纂中值得注意的问题王艾录一《现代汉语词典》等通行词典的编排体例通常是这样的：首先是单字领头，接着在单字的......
《汉清文鉴》的编排体例和语音转写崔宰宇１，朝鲜的国家翻译机关“司译院”于１７７０年代刊印《汉清文鉴》。全书共１５卷，９４１张，收词１３，６００余条。《汉清文鉴......
一整体性原则是系统方法的第一个最基本的原则,这是由系统本身的整体性以及它与子系统之间的相互作用这个主要特征决定的。因为没......
所谓“要求法”是指一种强调教学重点,强化学员记忆的教学方法。具体做法是:在整个教学活动中,打破一般的教学常规,就有关内容,有......
现行《大学俄语教学大纲》（以下简称〈现行大纲〉），是１９８７年６月由国家教委批准颁布的。其词汇部分均经过专家根据词频字典翻阅了许多资料，几......
《新概念英语》(New Concept English以下简称NCE)是一部按结构大纲编写的英语教材。为了对NCE有一个较全面的了解,以便收到更好......
终于结束了艰苦紧张的德语学习，办全了繁杂的出国手续，收拾完了沉甸甸的行囊，甚至订好了直飞的机票，您长吁了一口气：“马上就要到德国去......
由谷城县委组织部、谷城县委党史办公室联合编纂的《中国共产党湖北省谷城县组织史资料》(第二卷)一书,已出版发行。 全书由党的组......
传统的《普通话》课程教学主要是按照教材的编排体例进行,学生学习兴趣不很浓厚,学生学习的直接目的——参加普通话水平测试,获取......
《文镜秘府论》过去一直被认为是一部文学批评论著,因其保存了许多国内今已散佚的文献而备受关注。但根据空海写作该书的宗旨及全......
《说文解字》(简称《说文》)是我国第一部以解析小篆字形、探究文字本义为主要目的的字典,后代的字书大多沿袭了《说文》的说解体......
在大学应用写作教学中,学生“一听就懂,一写就错”等问题始终令教师和教材编写者困惑。由冯汝常主编、高等教育出版社出版的《大学......
本文以《现代汉语八百词》中的虚词和语缀为研究对象,通过对二者讲解特点的分析发现,该书通过文字和公式详细列出每一个词条的可能......
古代雅书、字书、韵书及音义书于体例、内容上存在的共通性与分殊性,构成古代语文辞书传承演变中的共殊关系。这种共殊关系随着学......
