碧螺春相关论文
以‘白凤’水蜜桃为试材，研究碧螺春老叶茶多酚对其保鲜效果的影响。通过实验确定茶多酚粗提液保鲜的最佳应用质量浓度（1.25 mg/mL），再......
“碧螺”牌作为苏州“老字号”茶叶品牌,有着深厚的文化底蕴,加之碧螺制茶的匠心精神,使其茶叶品牌在市场深具影响。课题围绕苏州......
丰富的姑苏文化滋养了碧螺春的文化气韵,享誉中外的碧螺春也成为苏州地域文化不可或缺的一部分.碧螺春作为十大名茶之一,其制作技......
目的:燃烧热作为一个衡量物质质量的重要物理数据,从能量角度为评价同类食品质量提供可行的思路与方法.利用氧弹热量计测定不同产......
评课作为校本教研的常规形式，其失效性一直困扰着教学研究的有效性，似乎已经成为制约教师专业发展的一个不大不小的瓶颈，几近令人窒息......
摘要在教学《碧螺春》时,首先引导学生通过多种形式的读,去体会作者细致入微的描写在表达思想感情方面的作用;更重要的是要引导学......
在浩淼太湖中的东、西洞庭山岛，其实是江南的另一个话题，或者说，这是最后的水上江南。从地理位置上看，东、西两岛位于传统江南的腹心地......
初访江南的游客，也许会被它虚无而又无处不在的感觉弄得晕头转向，不禁要问：何处是江南？答案其实很简单——登上东、西洞庭山岛，品尝下这......
20多年来，我上过数学课、音乐课，当然上得最多的是语文课；20多年来，我上过研究课、观摩课、参赛课，当然上得最多的还是随堂课，是一节一节......
《语文课程标准》中“语文综合性学习”的提出为锻炼学生自主学习能力，培养学生合作、探究精神，提高学生语文素养，开辟了更为广阔的空......
课程改革以来，作为一线教师，我深深感到，只有创设情境的课堂才会有滋味，才会有深度和生机，才会给学生带来激情的迸发、灵性的涌动，才会有......
通常情况下，语文课堂教学都要就相关的内容进行适当地延伸，以求知识的融会贯通。这是课改倡导的新教学理念之一。确实，课堂学习资源的......
摘要：原产地农产品产销对接矛盾是现代农业发展的短板，直接影响人们参与农业生产的积极性。以江苏省苏州市阳澄湖大闸蟹和洞庭山碧螺......
俗话说：“织衣织裤，贵在开头，编筐编篓，重在收口。”一篇好文章，除了有引人入胜的开头，还应该有耐人寻味的结尾。当一节课快结束时，教师运......
面条菜，又名面条稞、米瓦罐，为一年生草本植物，因其叶片形似面条而得名。全株有腺毛，节部膨大。株高20～40厘米。叶对生、披针形，叶长8～12......
我家本居太湖滨，世代皆是采茶人。常有客人光顾，问道：“茶之种种，什么是个好？”我便答道：“茶中之萃，自然要属那洞庭碧螺春。” 碧螺春......
“着一字而境界全出”，这是王国维的感悟，语文教学又何尝不是如此。语文的内涵深刻隽永，但小学生的年龄特点决定了他们对语言的感悟需......
燕窝“替身”：银耳、豆腐想要通过吃燕窝达到美容养颜又养身的效果，需要持续吃。一般1周吃两次，连续吃1个月才能有效果。冰糖清炖燕窝......
目的：根据既往天气资料和吴中区洞庭碧螺春茶叶历年的生产情况,探讨碧螺春茶生长和采摘的关键时期.材料和方法：利用历年的2-4月......
4只被笼子囚禁着的小鸟，其中3只朝着同一方向引吭高唱，用美妙的歌声迷惑着未入画面的主人，此时的主人，也许正捧杯品尝着香浓的碧螺春，沉......
喜欢许多茶叶的名字,听着看着就觉得耳目清亮.有个小小的心愿,那就是挑个清净时刻,新雨过,小窗明,执湖笔小楷,在宣纸上细细抄写下......
是苏教版小学语文第十二册一篇文质兼美的散文.课文描写了碧螺春名字的由来和采摘、焙制、品茶的情景,表达了作者对色、香、味、形......
“在西藏博大精深的美面前,我永远都只能是一个虚心、甚至有点谦卑的小学生,站在气势磅礴的宫殿和佛像脚下,仰望神迹.” “西藏的......
茶艺是人类在品荼的漫长历史过程中,日积月累渐臻精美的一种生活艺术.我国是产茶大国,名茶如云,茶艺缤纷.西湖龙井、黄山毛尖、峨......
目前的很多开放性作业,在设计之初即缺乏深入思考,又疏于可行性研究,致使大量开放作业成了应景作业:rn一是成人专家化倾向严重.有......
秀外慧中范小青rn在电话中,范小青的声音像她是文字一样,亲切,细腻,给人耳目一新的质感.在等待见她的这段时间,翻读着她的,淡淡的......
古诗语言高度凝练，思维跳跃，诗中涉及事件不少远离现代生活，如何引导学生学习诗歌，如何给学生学习诗歌搭建一个合适阶梯呢？第一件事要做......
不堪回首rn悟山镇在大别山西侧,分为东茶岭、南茶岭、北茶岭,西南方向面临中原大平原.rn这里盛产茶叶,什么铁观音、龙井、碧螺春、......
闽南人爱品茶。清水茶、碧螺春、铁观音、大碗茶……茶香浓郁，久久萦绕于心。闲暇时饮上一杯茶，清凉入心，洗去烟尘，令人回味。走进我们......
