教师权力相关论文
为了探究高校教师师德失范行为的基本特征与治理路径,基于内容分析法对79个案例进行编码,对“双一流”高校案例、公共场域案例、涉及......
中国于2021年3月1日正式实施了《中小学教育惩戒规则(试行)》,这是中国教育现代化发展的重要成就,也是新时代教育依法治校的重要措施......
适度的教育惩戒既是促进学生发展的有力支撑,也是教师履行教育职责的必然要求。教育惩戒权的实施需要明确保障教师的合法权益,需要......
随着《乡村教师支持计划(2015-2020年)》的颁布和乡村振兴战略的提出,乡村教育的问题受到越来越广泛的关注。乡村教育的振兴关键在于......
美国大学共同治理是由董事会、校长、教师群体共同负责学校各项工作。在制度积淀、内部呼吁、立法支持及时代需求的共同推动下,该治......
教师权力的合理运用是影响师生冲突走向的重要因素.基于约翰·弗伦奇对权力的分类,师生冲突中的教师易受到偏误认知的导引和消极情......
家长工作是幼儿园工作的重要组成部分,家长资源也是幼儿园教育的重要资源.如何在家园共育思想的指导下,运用组织行为学将家长群体......
当前教师赋权增能研究主要从权力分配、专业发展和自我认知三个维度展开,但存在概念认识不清、理论基础不明、模型构建失范、应用......
摘 要:教师权力空间是师生互动与建构的产物,可以细分为教师权力的法理空间、想象空间和表达空间,具有多维性、流动性和引导性等特点......
场域理论旨在通过联结\"场域\"\"资本\"和\"惯习\"等核心概念,从彼此间各种关系中更为深入地分析主体实践逻辑。教师......
教师权力是教师一种较强的专业性能力,它不仅是制度的赋予、社会文化传统的传承,更是因知识占有的专业性显现和师生教学互动的关系存......
话语分析起源于1952年Harris发表在Language上的一篇文章DiscourseAnalysis。在其后的20年间话语分析吸引了众多的注意力,80年代更......
教师专业权力是教师履行教育教学职责过程中依法享有的对于教育教学事务的自主支配权和影响力。从国际上看,自20世纪中后期教师职业......
作为一名新任教师进入学校开始教育生活,亲身经历了各种教育事件,带来强烈的生命颤动,可以说,这是本研究的起点,即从感受经历开始......
权力作为行为发生的有效手段,是一种起源很早的社会现象。权力是赋予一定职位人员享有的,它的运用可以证实、协调各种力量,保证并提高......
随着时代的进步和教育改革的推进,现代教育对于教师提出了更高的要求,教师不再仅仅扮演“教书匠”,而应该是“教育家”和“研究者”,教......
【摘 要】场域是一个相对独立的社会空间,课堂场域则是一个相对独立的教师权力运作的空间,它借助于课堂中教学活动的开展而得以发挥......
汉语国际教育自开展后,受到世界各国的欢迎.然而是否能更好地发挥教师的教学潜能的问题自始至终地影响着汉语国际教育规模的进一步......
从空间的视角来考察,教师微观权力主要体现在实在空间——教室,以及虚拟空间——关系网络之中。教室空间的布置和利用,透露出教师微观......
大学英语课堂教学中存在教师权力是一个客观事实,教师权力的合理运作是保证课堂教学顺利进行的前提条件,即使在"以学生为中心"的交际......
一、教师的权力 社会学家帕森斯认为,权力是作出强制性决定的社会能力,它包含三个特征:它是一种潜在的能力而非实际现象;权力......
随着教师聘任制的实行,传统的教师权力救济制度由于高校与教师之间的法律关系不明以及特别权力关系理论的滞后致使学校内部管理权......
所谓教师的权力,一般而言,指的是教师在学校中对学生、班级和课程等教育资源所具有的权力。它主要是一种专业性权力,与各种行政权力比......
教师。作为一个特定的职业人,在与国家、学校、学生的相互关系中,既享有一定的权利,也必须履行相应的义务。一方面,教师要明确所享有的......
教师权力是一种影响学生发展和成长的力量,它的发展正经历着"为学生"——"利教师"——"权力缺失"的异化现象,其中"为学生"的权力呈现"有爱而......
基于权力的视角检视教师观念与策略,发现二者存在断裂现象。教师“传统”权力观念的根深蒂固、教师实践智慧的缺失、教师权力策略的......
随着我国基础教育课程改革的不断深入,国家课程、地方课程和学校课程三级课程管理体制进一步健全,校本课程开发使得教师的专业地位得......
纵观过去,教师权力研究存在着浮于理论、脱离情境等问题;反观现在,微观研究一时兴起,权力策略正成为教师权力研究的崭新视点;放眼......
要实现教育过程中的师生民主与学生自由就必须对教师权威进行审慎的分析和合理的把握.教师权威即教师所拥有的使人信从的力量,教师......
文章研究了教育民主视域下的师生关系,首先论述了教育民主的内涵及意义,然后从教师中心论、学生中心论、师生平等观三种师生关系阐......
在信息时代,教师权力受到了社会发展的挑战,教师权力现状不容乐观。教师权力转型存在社会实践基础,而西方权力理论为教师权力转型......
若是有一位动物学家给动物们上课,每天批评老虎太凶,牛羊过于淳朴,刺猬排外,乌龟缺乏开放意识,兔子不具备革命英雄主义精神等等,你以为这......
在教学中由于教师与学生间权力与地位的差距,决定了教师是教学活动的组织者和控制者。教师权力是影响教学活动中师生间关系的主要......
文章选取课堂为研究基点,以教师在课堂中的各项活动为研究范围,对教师权力的概念进行了界定,蚌教师权力和其他相关概念的做了辨析,并在......
批评性语篇分析(CDA)主要是建立在韩礼德的系统功能语言学的基础上,并以媒体报道、政治语篇、官方文件等书面语篇为研究对象。但是作......
一、“教师权力”的界定“权力”,《现代汉语词典》释为一是“政治上的强制力量”。二是“职责范围内的支配力量”。而教师是“传递......
上世纪90年代以来,韩国一直在不遗余力地进行教师教育改革.通过《教师地位特别法》、《教师优惠待遇准则》、《改善教育专业的综合......
当前学校变革已形成一股热潮,教师作为学校组织的重要组成部分受到极大的冲击,其学习变革时间和自身的专业发展需要通常会受到学校......