教学板书相关论文
板书是具有动态和静态价值并贯穿于整个教学过程的教学手段之一,语言学习的特点和学生的阶段特征要求教师需具备结合教学资源进行......
信息化时代，现代教育技术不断充实着教育场域，传统板书教学日益被现代教育技术“驱离”。基于对传统板书历史演进逻辑及基本构件要素......
自开始课堂教学以来,板书作为一种教学手段在课堂教学中发挥了重要作用,它是对教学内容的高度凝练,直观呈现出教师的教学思路,有助......
随着多媒体技术在教学中的广泛运用,传统的板书手段受到一定冲击,但由于板书本身具有的特殊功能和独特的艺术魅力,它仍然在现代教......
摘要：思维导图作为提高探究式学习效率的重要工具，需要教师在教学期间予以重视，以此改善学生的学习现状。在此之上，本文简要分析了思维......
针对初中化学课堂教学中存在的板书随意碎散乱、过简无内涵、过多耗时长等问题,提出了教材文本与学生笔记“二合一”的设想,阐述了......
课堂教学板书的目的在于调动学生学习兴趣和方便老师教学,一个好的课堂教学板书不但能够同时提高学生学习兴趣、学生学习积极主动......
生物课教学板书是课堂教学结构的有机组成部分和重要信息传递手段之一.它是根据生物教材的主要内容通过文字、符号、图解、板图和......
本文在此背景下,简要分析小学语文课堂教学板书运用现状,并提出具体的运用策略,希冀促进小学语文教学有效延展与创新,切实加强板书......
课堂教学设计是教师为完成课堂教学任务而进行的教学规划。课堂教学设计的内容非常丰富，但概括起来包括教学目标的设计、教学过程的......
我们知道,教学过程是教师教与学生学的双边活动过程.如教师教得得心应手,学生学得轻松愉快,教学的效果就会很好.中学地理教学采用......
想要提升小學语文教学课堂的质量以及效率,就必须要集中小学生们的注意力,延长其注意力的集中时间,开展一系列的板书教学设计工作.......
随着信息技术在教育领域的广泛运用,课堂教学的状态产生了很大变化。教学中出现了不少教师过于依赖信息技术,板书使用明显减少,有......
摘要：本文将针对多媒体技术下的中学数学教学板书设计问题展开详细阐述，以趣味性、针对性、交互性、简约性为原则，旨在通过板书的优化......
（重庆南川区书院中学校 408400） 【中图分类号】G623.31 【文献标识码】B【文章编号】2095-3089（2012）06-0215-01 课堂......
随着信息技术的快速发展，教学资源日趋丰富，教学设施逐渐完善，越来越多的教师趋向于运用多媒体辅助教学，他们认为生动逼真的动画、悦耳......
一篇课文的板书设计关系到课堂教学的难与易、繁与简、流畅与堵塞、成功与失败.因此,精心搞好一篇课文的板书设计,就抓住了关键,其......
摘 要： 如何提高地理课堂教学质量和效率是众多地理教师和教育工作者不断探索的重要课题。在中学地理课堂教学中存在一些细节问题，充......
黑板在教学中一直是属于教师的“专利”,是属于教师的“私有土地”,而我在实验教学中把黑板让给学生使用,虽然有时使教学板书看上......
教学板书,是指为配合教学口语的表达,展示教学内容的核心,经过预先设计,最后落实到黑板或投影片上的文字、线条、符号及图形的组合......
现代科技的创新和发展最重要的体现之一便是多媒体的使用和推广。将多媒体教学引入课堂便成为近年来很多教育学界和业界讨论的热门......
合理的板书设计在小学语文教学中发挥着重要的作用,是教学中的重要组成部分,它能够将学生的注意力更多地引入到课堂教学中来,使小......
语文教学板书在教学活动中具有重要的作用和价值，板书不仅能够直观地体现出文本的结构层次和思路意旨，真实地反应出教师的基本素质和......
目前,高中英语教师由于面临高考的压力,他们的教育教学观念还没有得到彻底的转变,课改意识不强,对多媒体技术运用于教学缺乏彻底的......
随着我国经济科技的发展,国家对于学生的要求也越来越高,不仅要求学生具备过硬的知识素养,更要求学生能够在学习当中提升自身的综......
长期以来，我们的课堂十分注重板书设计与实践，老师们也养成了对板书精益求精的习惯，并且在课堂评价时无一例外的提出了明确的目的性、......
随着全球化的不断深入,英语教学在小学教育中占有极为重要的地位.小学英语教学重点是在于培养学生的语言基础知识和基本技能的掌握......
思维导图(Mind Map/Thinking Map)是一种知识可视化工具.教师可将思维导图与教学板书设计相融合,找准“板眼”,提供学习支架;围绕......
作为信息技术教师,因工作需要,我有较多机会观摩其他学科的公开课、精品课,从中领略到很多优秀教师的风采,他们扎实的教学基本功,......
色彩是大众化的语言，在小学数学教学中，若能巧妙地应用彩色粉笔进行教学，对提高课堂效率往往能起到意想不到的显著效果。......
最近,笔者随几位教研员到一些学校听课,一些授课教师上完课没有在黑板上留下教学板书,而是把自己设计的板书制作成幻灯片或课件,授......
在准备一堂物理课的时候,板书是老师的第一窗口,在课堂教学实践过程中,板书是最能体现教师的教学功夫的.老师的板书是老师个性化的......
我们知道,教学过程是教师教与学生学的双边活动过程.如教师教得得心应手,学生学得轻松愉快,教学的效果就会很好.中学地理教学采用......
为促进教师的专业化发展,宜昌市西陵区三江小学以学科教研组为基地,以磨课式校本教研活动为载体,逐步总结出了“模课”——“磨课......
随着计算机辅助教学技术的提高,图片、声音、动画等各种吸引学生眼球的方式越来越多,传统的教学板书被老师逐渐淡化.然而,我却认为......
我们知道,教师上课要讲得精彩,让学生感到听课是一种享受而不是一种煎熬,除了必须钻研教材,吃透教材,活化教材,科学合理地制订教学......
板书是教学工作中的重要组成部分,也是老师传授知识的重要方式,小学语文教学课堂板书是师生交流的重要方式和传播工具,然而,随着科......
在信息技术辅助教学的今天,在小学数学教学中,板书的设计同样非常重要,这种传统的教学方式与新技术可以巧妙的结合起来,提高课堂教......
科学技术进入了新的阶段,现代技术手段越来越简化了,人们使用工具的本领越来越强。在教育教学中,人们使用了教学媒体,方便的同时,......
思维导图(Mind Map/Thinking Map)是一种知识可视化工具.教师可将思维导图与教学板书设计相融合,找准"板眼",提供学习支架;围绕"关......
多媒体技术的教学应用,大有让传统媒体尤其是黑板退出课堂的架势.现在很多的课堂,教学板书十分简约,随着PPT的翻动,教师在黑板上的......
<正>教学板书是教师普遍使用的一种重要的教学手段和表现形式,它展示课堂教学的思路和重点,成为教师在课堂上最容易的利用视觉交流......
