打击乐教学相关论文
打击乐演奏是幼儿园音乐教学中重要的组成部分,打击乐能培养学生的节奏感,还可帮助幼童对于乐器一般演奏形式有所掌握。当前音乐教......
音乐是有组织的乐音塑造形象、反映现实生活、表达思想感情的一种艺术.其基本表现手段是旋律和节奏,打击乐是根据乐曲节奏打击乐器......
打击乐本身就是音乐这一艺术形式的重要组成部分,涉及到技能的训练和音乐的体验,在整个审美教育中所发挥的作用都是无可替代的.正......
随着科学技术的飞速发展，信息技术的应用已不再局限于日常通讯领域，在与社会生活各个领域的碰撞中，幼儿教育的信息化发展已呈必然趋势......
本文阐明了开展聋健合一打击乐教学的目的,就聋健合一打击乐的选材、配器、创编乐句节奏型、演奏练习程序和方法等作了探讨，并将聋......
音乐是人类社会精神生活的基本组成部分，音乐活动对幼儿的生活、学习、成长有着不可忽视的影响，它能培养和提高幼儿的音乐能力，增强幼......
如今的学前教育不断的深化体制改革,越来越要求孩子全面发展,其中在孩子全面发展的道路上,音乐作为艺术的主要表现形式,是极为重要......
随着我国近年来社会经济的不断发展,对于教育工作的重视度也越来越大.尤其是在我国的幼儿教学过程中,正在不断地进行有效的改革和......
小学低年级孩子活泼好动，虽然学习热情很高，但是注意力很难持续较长时间。如果让孩子一味地听、唱、跳，难免产生厌倦。让低年级孩子亲......
对于打击乐而言,只有演奏者融入真实情感,才能达到与听众实现共鸣的效果,进而也才能让听众感受到打击乐的魅力.本文对打击乐教学中......
J625 在打击乐教学过程中，技术难点训练是教学的一个重要环节，直接影响学生对打击乐作品的完整展现。因此，对打击乐训练中的技术难......
教师应改变陈旧的教育观念，真正理解《幼儿园教育指导纲要》的精神，寻找一些愉快高效的教学方法，使原本枯燥、困难的打击乐器演奏教学......
摘 要： 幼儿教育作为国民基础教育的基础，在人们接受教育和不断发展过程中具有重要地位。幼儿音乐教育作为幼儿园教育的重要组成部分......
摘 要 打击乐教学是幼儿园音乐教学的一个重要的组成部分。要使幼儿用打击乐器准确的演绎音乐作品，必须找到一种行之有效的方法来帮......
打击乐在小学低年级的音乐课堂中起着非常重要的作用,然而近些年来在低年级音乐课堂中打击乐教学频繁的受阻,学生也逐渐失去对课堂......
提到打击乐,我们可能也会很快意识到打击乐是一种音域比较广的乐器.同时,打击乐在所有的乐器当中又有着比较独特的地位,这取决于打......
音乐是小学生教育中不可或缺的组成部分,而打击乐则是小学生音乐教学中的关键内容.通过学习打击乐,小学生的节奏感、身体协调性不......
互动式训练是当前国内外较为推崇的一种新型教学方式，涵盖了一种新的教学理念，对改善教学效果有着重要的作用。这种教学方式主要是通......
幼儿在幼儿园中的基本活动就是游戏,这是符合幼儿身心发展需要的活动,同时也是幼儿在当前阶段获取知识的重要方式。在幼儿园的音乐......
随着社会经济的发展和文化生活的不断丰富,社会对全面型人才的标准要求也越来越高,因此从幼儿园阶段开始学校在音 乐方面的教学任......
陶行知先生指出：“爱满天下，乐育英才。”教育应该是充满爱的教育，而感恩教育又称为爱的教育。感恩是一种文明，又是一种品德。更是一种......
【摘要】对打击乐艺术来说，一次完美的打击乐表演需要涉及高超的演奏等所有技术之外，还需要表演者具有对音乐良好的理解感知能力，而这......
【摘 要】音乐是我们人类共同的语言，在不懂语言的孩童时代，孩子们能够听懂的只有音乐，特别是打击乐器，能够激发孩子们潜在对于音乐的......
节奏教学是初中音乐教学的一个难点,如何避免在教学中出现的专业化倾向?如何在轻松、愉悦的氛围中渗透节奏教学?作者通过引领学生......
在多元文化发展的今天,高校打击乐教学呈现出了许多新的发展状态,教学内容及教学方式的创新已是势在必行,在新的时代背景下,对打击......
文章结合了现有的文献资料及根据对学习打击乐的同学访问，得知在舞台上表现出最佳状态，跟自身的音乐修为和技巧锻炼是密不可分的。本......
打击乐教学是幼儿园音乐课堂的一个重要组成部分。在打击乐教学的过程中,我们转变观念,注重体现游戏精神,为幼儿提供更大、更适宜......
打击乐器的学习只有从幼儿时期开始培养,才能形成打击乐的乐感的感知能力.文章从打击乐在幼儿园学习的基本环节入手,旨在挖掘出幼......
文章以四种音乐教育理念为导向,从音乐教学法的视角提出四种学校打击乐教学的操作模式。从音乐、艺术、文化、育人四个层面将音乐......
打击乐教学是幼儿园音乐教学的一个重要的组成部分,也是幼儿最喜欢的课程之一。他们喜欢敲敲打打,对声音具有一种天生的敏感性。在......
【摘要】所谓情感体验教学法是指教师在教学中通过各种途径创设情感氛围，使学生产生情感共鸣，激发学习兴趣，培养学生情感和规范学生行......
在幼儿园中班实施打击乐教学需要选择恰当的音乐,并且根据幼儿的年龄特点选择恰当的媒介,建立幼儿与音乐之间的桥梁。在教学中引入......
音乐是人类传递情感最为直接,最为有效的方式之一。对于打击乐来说,优秀精彩的打击乐表演不单单要求演奏者拥有精湛的演奏技巧,更......
实现幼儿的全面发展是幼儿阶段教学的主要任务,对幼儿进行音乐教育有助于实现幼儿的全面发展。在幼儿阶段的音乐教学中,培养幼儿的......
幼儿是幼儿教育活动的参与主体,《幼儿园教育指导纲要(试行)》中要求教师在实施幼儿教育的过程中,追随幼儿步伐,给予幼儿个性表现......
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出,艺术活动在幼儿园是一种情感活动,同时也是一种创造性活动,在艺术活动过程中教师应让幼儿有......
本文结合现有文献资料及亲身经历的打击乐学习与教学过程,对如何更好地提高和推动现有的打击乐教学进行阐述,旨在探析如何在打击乐......
音乐教育是一种特殊的美感教育,它把旋律、节奏、和声、声调等音乐要素有机地组合起来,将美好的情感付诸声音的表达中,能拨动孩子......
随着社会经济发展,物质生活水平的提高,人们对精神生活的诉求越发强烈。正是基于音乐的独立魅力和优势价值,音乐已然成为人们精神......
