慢的艺术相关论文
“教育是慢的艺术。”作为一门理性学科,数学课堂教学更需要放慢脚步,要舍得花时间,给予学生充足的时间和空间,便于他们探索、思考、反......
在社会上普遍追求高效发展的急促脚步中,快餐式教学逐渐渗入教学领域,重结论、轻过程的教学让学生渐渐放弃了思考和个性,随之而来......
教育是慢的艺术,简单的一个字却融进了我们在育人工作中教育智慧的真谛,真的很有道理,往往我们都懂这个道理,但是在做的过程中便会......
操作性强是信息技术的显著特点之一,操作之前“慢”下来讲一讲、议一议,操作过程中给学生充分的时间让其“慢”探究,对学生的操作......
摘要:解决问题的教学,是让我们每个数学教师头疼的事情。许多孩子不知从何处入手,课堂上唱主角的往往是那些学优生,其余的孩子成了课堂......
课堂需要沉默来留空,空出学生学习和思考的空间,空出思维交流、深化的空间.课堂上适度的沉默能成就学生的学,成就教师的教,成就真......
当前的高中语文教学大容量、快节奏的特点,表面上是追求“高效”,实质上却违背了语文教学的规律。教育是慢的艺术,当然,高中语文也就一......
教育是一门慢艺术.这一观点早已被广大教育工作者认同.然而认同归认同,由于受应试教育的束缚和高考指挥棒的影响,"快教育"依然占尽......
教育需要一份从容,教育更需要等待。本文从四个方面论述教育需要从容:教育需要智慧,向好而不着急;教育需要智慧,积极而不能拔苗助......
【摘要】工业时代的快节奏鞭打着教育无形间走向了急功近利与粗糙急躁,更绑架了老师和学生的自由与幸福。但教育是潜移默化的浸润,是......
“上帝给了人一个任务,叫人牵着一只蜗牛去散步。蜗牛已经在尽力地爬了,但每次总是只能挪动那么一点点。人拉它,催它,吓唬它,责备它,甚至......
【摘要】本文针对小学生写字教育中存在的主要问题——贪急求快,提出写字教育也要讲究“慢”的艺术。在写字教育中做到:写字前,纠正双......
信奉"教师的生活源于孩子",无论是对教育实践者还是管理者而言,"了解孩子"永远是必修课。同时要明白"读懂"孩子才是一名教师的基本。有人......
关于传统与现代的固定见解,难以诠释百年中国的艺术走向。当谈论艺术的传统和现代时,需要追问所谈论的是谁的现代,谁的传统。由此......
张文质:中国著名学者,家庭教育专家,生命化教育倡导者,教师公益研修"教育行走"项目创始人。植根中小学与家庭教育研究30多年,深入......
教师潜心教学,点亮学生心灯,教育才能成为慢的艺术。但是如今,教师不仅慢不下来,还变成了不停旋转的陀螺:要完成自己的工作量,要完......
教育中的一些人,一些事,非得往后若干年看,才能发觉其幽玄之美,"往后30年看今日之教育",这种视界乃"教育是一种慢的艺术"之另一个......
在《“别时容易见时难"增补内容的教学思考》一文中,张赞老师认同和提出的关于“增补内容”的案例性建议、一般化观点显得有些急功......
数学学习的过程, 应该是学生积极主动参与、 亲身经历、 再次完成知识探究和发现的过程.课堂上, 我们教师应当遵循处于某一学段学......
陶行知有这样一句话:培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫“因材施教”。既然,班......
作为老师,最大的成就和幸福就是看着自己的学生健康快乐地成长。我们每天面对的都是鲜活生动的生命个体,他们像初升的太阳,像刚打......
郭文斌的创作,形象地、细致地、朴素地展现了农村过年、元宵、端午、祭奠、婚礼等民情风俗的场景,成为乡村教育的诗篇。具体的描绘......
遵循语文教学的育人规律——教育是慢的艺术,教师在教学内容﹑环节安排﹑教材运用等方面运筹教学节奏。留足等待的空间和时间,特别像执......