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“教育是一种慢的艺术”这一观点已经为越来越多的教育工作者所知道、了解、认同并践行。从教育的艰难性、急风暴雨式“教育革命”的破坏性等方面来说，要让教育慢下来，我们教育工作者就要从每一个儿童个体做起，从当下做起，从最基本处做起，一点一点地改变教育的现状，一点一点地促进儿童生命的成长。
我为什么倡导“教育是慢的艺术”
【摘 要】
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“教育是一种慢的艺术”这一观点已经为越来越多的教育工作者所知道、了解、认同并践行。从教育的艰难性、急风暴雨式“教育革命”的破坏性等方面来说，要让教育慢下来，我们教育
【机 构】
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福建省电化教育馆
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2009年2期
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