幼儿英语学习相关论文
奥尔夫教学法是将音乐、舞蹈、图像、动作、语言等融为一体的综合性、创造性、生动活泼的教学方法。运用奥尔夫教学法进行幼儿英语......
[摘 要] 幼儿期的活动形式丰富，通过多种多样的活动，幼儿逐渐学会了不同的知识和技能，发展了相应的素质和情感。全球化的发展趋势......
在英语学习日趋低龄化的风潮下,我们必须正视的是综合社会认知语言学视角下社会、认知、教育等诸多因素,我国普遍的低龄儿童并不具......
笔者在《儿童英汉自学词典》(由上海外语教育出版社出版)一书中提出了以优化幼儿双语学习板块组合为基础,以“识音先行、口语先行......
教育幼儿是人类社会生活的重要组成部分，幼儿教育的质量关系着人类社会的发展和进步。在我国，幼儿教育是基础教育的一部分。教育要面......
本文探讨加拿大,特别是安大略省的学前教育家长需求、幼儿园模式和国策、省策及法规,同时展示了加拿大幼儿园教育的方方面面,表明......
[摘要]幼儿的英语学习越来越被老师和家长重视。我们不难看到老师们尽他们最大的努力传授学生们知识，但是这对充分提高幼儿们的英语......
一幼儿英语学习适应性的含义及特点儿童是学习语言的天才,幼儿期是语言学习的最佳期。然而如何能让幼儿在一个陌生的语言环境中学......
幼儿英语教育的日常渗透策略贯穿运用于各年龄班，主要包括：创设支持型英语教育环境，满足幼儿参加英语活动的欲望；将听力材料化整为零以......
随着学前教育的快速发展,幼儿教育在教育体系中的重要性越发突出。幼儿英语教学具有启蒙性,幼儿英语教学的质量直接影响着幼儿未来......
与传统英语教学方法相比,浸入式英语教学更容易被学龄前幼儿接受,因此国内许多幼儿园已经开始采用浸入式英语教学手段,并且取得不......
近些年来，中国的英语教育已在国民中普及，中国人已将英语学习放置在与汉语学习相等同的地位。由此有关如何更有效地对各个年龄层的人......
一、幼儿英语体验式教学的概念人们常常把外界事物、情境所引起的内心感受、体味或亲身的经历称之为"体验".体验教育是教育者按照......
<正>我园是吴江爱德双语实验小学附属幼儿园,自2003年成立伊始,即参加了全国教育科学"十五"规划教育重点课题"学前双语教育师资培......
幼儿英语学习是目前比较热门而且争论较多的话题,本文探讨了幼儿是否可以过早地学习英语,早期英语学习是否会影响幼儿智力的发展,......
幼儿英语学习具有直观形象性、存在沉默酝酿准备期、学习动机较强等特点，这与克拉申提出的有关第二语言习得的监控模式理论相契合。......
幼儿期英语学习兴趣的培养对今后儿童的英语学习和语言表述将会有很大的帮助。基于幼儿的认知特点,幼儿英语学习应该以兴趣培养为......
儿童早期英语教育成为我国当今社会热点之一,而幼儿双语(在我国指汉语和英语)同步发展则成为热点之热点。人们对于这一问题也各持......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
本文探讨加拿大,特别是安大略省的学前教育家长需求、幼儿园模式和国策、省策及法规,同时展示了加拿大幼儿园教育的方方面面,表明......
<正>1.活动设计游戏化。"教导儿童的主要技巧,是把儿童要做的事变成一种游戏。"游戏是幼儿的生存方式,能满足幼儿好奇好动、模仿和......
随着英语热潮的快速发展,学前儿童的语言发展延展到了多语言环境中。作为教育关键期的幼儿时期就成为了重中之重,越来越多的家长意......
幼儿英语学习在学术界一直是比较敏感的话题,但实际操作中,英语学习低龄化趋势已不可抵挡。本文从语言学、生物学以及认知学角度出......
幼儿并不是接受知识的“机器”，不能对孩子实施“填鸭式”教学，必须要注重开发幼儿的大脑，使他们不断思考，不断动手，编辑人员必须要不断......
<正>目前,幼儿英语教育理论界对幼儿英语学习规律研究不足,幼儿园英语教育在很大程度上照搬小学英语教学方式,或是借用幼儿园教育......
幼儿具有很好的语言天分。研究表明,幼儿阶段的英语学习,重点在于英语语音意识的有效输入,可以为其将来基础教育阶段系统的英语学......
全语言教学也称为整体语言教学,注重学习的整体性和自然性,对儿童第二语言或外语教学具有启示和指导作用。本文基于全语言教学的概......
<正>一、目前幼儿园英语教学中面临的问题1.幼儿教材编排不合理在调查中发现,目前许多幼儿园并没有选择合适的英语教材。有的幼儿......
<正>当今社会,人们对英语学习越来越重视。幼儿时期是学习语言的敏感期、关键期,让幼儿在语言发育时期就接触英语,同时用两种语言......
<正>在日新月异的社会里,种种贸易都走上国际化轨道,而且由于近年来中国加入世界贸易组织(WTO),与国际的交流更是日益频繁。英语作......
我国幼儿英语教育现存诸多值得关注和思考的问题,主要表现在没有统一考教学大纲和要求,教学目标混乱;幼儿英语专业师资匮乏;教学存......
幼儿英语的学习有一定的特殊性,激发幼儿的学习兴趣尤为重要。教师可利用实物引发兴趣并配合相应的肢体语言,创设情景;利用画图开......
教材、教学方法和教师素质是影响幼儿英语学习的重要教育因素,文章从幼儿英语教育的角度出发,结合当今社会上幼儿英语学习的实际,......
<正>语言是一个充满规则和不规则的复杂体系,然而,孩子出生的头几年,在智力发展还不完全成熟的情况下,就能运用母语表达。究其原因......
<正>2007年1月14～15日,由中华女子学院学前教育系主办的学前儿童双语教育国际研讨会在北京中华女子学院召开。来自英国、加拿大、以......
<正>日常生活渗透法。生活中有许多真实的东西、自然的情境,将英语教学渗透于幼儿的日常生活中,让孩子看到什么说什么,随时随地练......
<正>乔姆斯基认为儿童生来就有一种习得母语的机制。近年来,在乔姆斯基"语言习得机制"的理论推动下,许多幼儿园都安排了各式英语教......
广大幼儿家长纷纷把孩子送进各种英语学习班,许多幼儿园也开展了幼儿英语教学活动,出现了"幼儿英语热"。幼儿学英语要取得成效须遵......
随着英语教学的低龄化趋势,家长对儿童英语学习的期望成为学前教育界的研究热点之一。但是以往的期望研究过于看重家长期望本身,而......
当下的中国英语学习呈现明显的低龄化趋势。同成年人相比,幼儿学习英语有天然的优势,但时下的幼儿英语教育却弊端多多,隐忧重重。......
<正>在全球化的背景下,我国幼儿园开设英语课程的现象已十分普遍。为了提高幼儿英语教育的科学性和有效性,为幼儿后继的英语学习打......
近几年来,儿童早期发展和教育引起了人们足够的重视。很多的早教中心直接引进了美国或其他的发达国家的早期教育的模式。也涌现了......
幼儿园英语教育是引导幼儿学习第二语言的启蒙教育.教育活动的组织与实施应充分考虑儿童的年龄特点、认知水平和学习兴趣.作为一种......
