活动设计游戏化 语言环境英语化——谈幼儿英语教学

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<正>1.活动设计游戏化。"教导儿童的主要技巧,是把儿童要做的事变成一种游戏。"游戏是幼儿的生存方式,能满足幼儿好奇好动、模仿和交往的需要,幼儿在游戏中自娱自乐模拟创造。充分利用游戏,能很好地激发幼儿的学习兴趣,让幼儿在乐中学。现介绍幼儿英语学习中的几种简单实用的小游戏:
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