学做合一相关论文
在新文科教育理念与高校传统音乐教学模式的矛盾冲突日益加剧的形势下，“双师型”音乐教师作为应用型、复合型文科人才的代表之一，也......
在学前幼儿的教育教学过程中，教师需要给孩子渗透生活即教育、教育即生活的意识，让孩子在生活中生长知识与技能、快乐与幸福，真正在生......
进入新世纪以来,中国高等教育为我国的社会主义现代化建设培养了一大批高素质劳动者,为国家构建现代产业体系做出了突出的贡献.但......
大学生校外实践教育基地建设是教育部开展的重要“本科教学工程”,通过改革人才培养模式,强化“学做合一”实践教学环节,提升大学......
在机械基础课程学习过程中,我们的实践教学方法起到了至关重要的作用,机械基础课程的学习必然伴随着实践操作的需要,学生能够在教......
摘要：“传感器与检测技术”是一门技术性和实践性都很强的课程，针对课程特点，立足当前学情，就学做合一教学模式在“传感器与检测技术”......
随着新课改的不断推进,音乐教育在校园教育中的地位愈发突出.在教育家陶行知的教育理念影响下,学校推行学做合一理念,能有效提升学......
[摘要]高校计算机教学教不是单纯的教，学也不是单纯的学，教与学都离不开做，只有“教学做合一，以做为中心”，才会使计算机教学基业长青。......
“学教合一”这一教学理论最初由我国著名教育学家陶行知先生提出,在当前的教学改革中发挥着极其重要的作用,在课堂教学中已经被越......
摘要：当前的《工程测量》教学缺乏对理论和实践的联系性研究，造成了理论教学和实践教学的脱节，从而导致学生学习目标不明确 学习兴趣......
随着数控技术的发展,企业对员工数控技术的技术水准的要求也越来越高.通过校企合作,共建实训室,实现学校专业教学与企业生产的无缝......
“学做合一”的英语教学模式实现了理论知识教育和实践能力培养及职业素质提高的有机统一。本文阐述了“学做合一”英语教学模式的......
本文阐述了“学做合一”在初中科学教学法中的重要性,并提出改革以教室为中心的教学模式、转变教师传统的教育观、加强双师型教师......
“学做合一”教学模式广泛应用于高职课程实践中。本文通过教学实践、调查问卷、深度访谈、学生评教结果对比,对这一教学模式在商......
为探索现代学徒制人才培养模式在焊接机器人技能人才培养中的应用,基于校企合作,根据焊工国家职业标准,对接工作过程,开展“焊接机......
“学做合一”教育思想是陶行知先生提出的,该思想理念告诉我们在教学过程中要注重理论与实践的结合,提高学生对理论知识的运用和实......
主要就如何培养职校学生良好学风问题阐述了自己的一些观点，提出了培养职校学生勤学善悟、学做合一良好学风的具体方法和措施。......
[摘要]高职教育的核心是以“就业为导向、市场需求为目标”，现代纺织技术专业人才培养应以纺织行业典型职业岗位群为引领，确定专业核......
校内实习实训基地建设,要依托校企合作工作委员会,与大型建筑施工企业、项目管理公司共同完成。校内实习实训基地建设中,要融入建......
期刊
以数控技术专业为例,通过教学实践,探究＂学做合一＂教学模式的构建与应用。以生产型案例为载体,解析生产型案例并将其展开分解在理论......
利用学校模具科技馆、模具拆装实训室的模具实物资源，建设具有特色的模具立体资源库，并把它建成开放性的实验室，是模具专业“学做合一......
介绍了我校在“学做合一”办学理念指导下，在实训基地的平台上开设机械制造类专业“基本技能”训练课程的实践与体会。“基本技能”......
“学做合一”的教育理念对于当今的高等职业教育具有极强的指导及借鉴意义。运用“学做合一”理论,构建出符合广播影视类专业特点......
摘 要：中职数学课堂存在的最大问题是“课堂无趣”。本文介绍了如何将儿童的纸模型制作应用于几何课堂，进行“学做合一”的创新教学，......
【摘 要】《传感器与检测技术》是高校一门实践性及技术性强的专业课程，重点培养技能型人才。该课程知识点覆盖面广、内容多且更新......
《电子产品生产工艺》作为高职电子类专业的专业基础课程之一,对它的研究具有重要的意义。本文通过对该课程多年的教学经验和方法......
近几年,随着计算机网络技术的快速发展,计算机专业已经成为中职院校热门专业之一。中职计算机教学应体现中职教育的特征,注重一线......
随着经济的发展,人们对美的认知越来越高,越来越多家长开始重视对孩子的美术、音乐教育。在新课改的推行之下,美术教育在校园教育......
工程任务课程化是在教学过程中以实际项目为教学主线展开，把相关的知识点融入到项目的各个环节中。它是一种相对具体的教学方法，能够......
本文立足于高职院校培养应用技术型人才的办学定位思想，《机械设计基础》这门课是对教学内容和实践环节进行整合与提高，达到基本机械......
“传感器与检测技术”是一门实践性和技术性很强的学科，在教学过程中，不仅要注重学生的理论知识的学习，而且要注意加强学生的实践能力......
“园校一体、学做合一”的办学模式是幼儿师范教育与职业教育相结合的产物。它以实践为导向，以多元主体为载体，以“学、做合一”为形......
液压传动课程是职业院校机械类专业的基础课程，学生识读液压图能力的训练一直是液压传动教学中的重点和难点。教学实践发现，直观性教......
技能教育在职业院校教育中占有很重要的比重,改变传统的以教师讲授知识为主的教学模式,在变频器教学中践行真学真做学做合一,并采......
“以前,去税务部门缴税领发票,离家很远,很不方便。现在好了,社区办税点离家距离不到100米,还有志愿者帮助我操作自助办税终端,十......
实训教学是职业教学的重要组成部分,是学生技能形成的重要途径。在实训教学中实施“师徒结对,学做合一”的实训教学模式,能够提高......
基于"岗位引领,学做合一"进行高职课程"新型纱线产品开发与工艺设计"改革探索,分别对课程的教学内容、教学实施和教学评价方法进行......
自2016年起党中央决定在全体党员中开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育以来,"两学一做"学习教育如火如荼进行。那么......
传统的学科体系结构已经不适合当前的高职生源，提出了基于工作过程的项目教学法的教学理念，并阐述了电工电子技术的课程改革理念、具......
本文根据制作类工具软件的设计思想与特点，在科学地使用“学做合一”的教学方法，提高教学效率与效果，符合高职学生的认知规律等方面进......
<正>来势汹汹的金融危机,促使社会产业发生一定程度的变革,而这种产业变革一旦触及高职院校,其结果就演变成社会对高职院校培养技......
本文针对当前中职学生的厌学问题,在机械基础课程铰链四杆机构教学中采用学做合一的教学方法,引导学生动手动脑主动探索,提高教学......
作为体育教师,要立足体育课堂,实施有效教学,提高体育教学质量,促进学生体质健康发展。师生互换角色——教学合一;讲练互为渗透—......
按照＂知行并进、学做合一＂人才培养模式构建了食品营养与检测专业课程体系,并按照由单项到综合、循序渐进、逐步形成的模式进行实践......
文章从"商务礼仪"课程"知行合一、学做合一"的教学思路出发,结合"商务礼仪"课程教学改革的实践与认识,对该课程进行了一系列的教学......
小学科学课程是一门以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,通过学生亲身经历、动手动脑等实践活动,逐步培养其各种能力。无论是......
