地方应用型高校相关论文
建设产业学院是推进地方应用型高校校企合作、产教融合、协同育人的有效举措，也是高校结合办学定位、面向行业特色、服务区域经济发......
本研究从我国大学生公益创业的兴起和发展出发，探究目前我国大学生公益创业面临的问题与挑战，发现和强调发展高校公益创业教育的重要......
本科生科研能力的培养是地方应用型高校教育的核心要素，而对中药学专业本科生进行科研能力的早期引导和训练不仅是社会的需求，也是提......
在新时代背景下，地方应用型高校具有明确发展定位、落实立德树人根本任务，为国家和社会培育应用型人才的使命和责任。因此，地方应用型......
红色阅读推广服务是地方应用型高校传播红色文化、弘扬红色精神的有效途径。通过对我国五省区地方应用型高校图书馆红色阅读推广情......
商务英语精读课是商务英语专业的必修课，是一门结合了商务课程和英语语言课程的综合性课程。本文以地方应用型院校商务英语专科生为......
社会实践育人是高校思想政治教育立德树人的重要抓手，其目的是引导青年学生“把人生抱负落实到脚踏实地的实际行动中来，把学习奋斗的......
创新创业教育与专业教育的融合对地方应用型高校大学生素质培养、社会进步和国家发展都具有重要意义。该文在分析高校创新创业教育......
通过对应用型高校学生的职业态度进行调查发现：地方应用型高校学生整体持消极的应用型职业态度，对应用型职业的评价低于学术型职业；不......
地方应用型高校教师绩效评价是落实《深化新时代教育评价改革总体方案》的重要任务，而构建教师岗位绩效评价指标框架体系又是其基础......
区域文化是地方社会经济发展的根基,也是高校创新创业教育的文化基础和来源.文章在分析了区域文化和双创教育基本内涵的基础上,以......
构建应用型人才培养模式是高校向应用型转变的题中之义和必然要求.H高校重组人才培养的构成要素,并构建各要素间的联动机制,实现高......
地方应用型高校是我国高等教育的重要组成部分,是我国高等教育大众化发展的主力军.在本文中,作者分析了作为地方高校典型代表肇庆......
在“双一流”建设中,师资队伍建设、创新人才培养、文化传承创新、成果转化推进等都与科学研究息息相关,可以说,高质量的科学研究......
我国创新创业教育经过了多年的发展已经取得了卓著的建设成效.梳理创新创业教育的发展历程,以安徽省为例,分析其部分地方应用型高......
地方应用型高校是促进区域经济社会发展的主力军与排头兵，在推动区域产业发展和转型升级中发挥了重要作用。为适应国家高等教育转型......
地方应用型高校的“地方性”和“应用型”决定了它的服务功能导向,在当今这个以创新为主题的新时代背景下,地方应用型高校只有把握......
昭通学院大学英语课程为适应学校转型发展需要实施分类分级教学改革,目的是增强课程的实用性,满足学生个性化学习需求,培养学生英......
为了提高地方应用型高校学生的自主学习能力、创造力和创新创业能力,本文从课程的角度分析了移动应用开发课程在应用型高校背景下......
当前“一流本科专业”建设背景下，一流教学团队建设与管理已成为高校发展的共识和教育教学质量提升的关键。本文通过对“一流本科专......
工业微生物学是生命科学类专业的核心课程,该课程应用性强.为更好地实现地方高校应用型人才的培养目标,我们教学团队结合当地产业......
“双高”背景下,我国高职教育进入了发展与改革的关键时期.作为培养新时代优秀人才的前沿阵地,地方应用型高校应提升思想意识、创......
本文以长江师范学院新农科建设为例,依据教育部、国家发展改革委、财政部联合发布的《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变......
为进一步了解地方应用型高校大学生创新创业教育现状,本研究选取具有代表性的滇黔桂接壤地区的百色学院在校大学生为调查对象,就大......
农业微生物学是植物生产类专业的必修课,该课程的实践性和应用性较强.为了进一步提高农业微生物学课程的实验教学质量,实现地方本......
随着科学技术的不断发展,人工智能技术早已融入了社会的各个领域,高校会计教学在当前时代下渐渐暴露出了教学的问题.因此,文章分析......
地方应用型高校对于人才的培养更加注重专业能力和实际操作能力，高校和企业之间进行合作，企业为学校提供实践基地，学n生为企业提供更......
高校人才教育“供给侧改革”的目的是夯实工业文化和工匠职业素养，以工匠精神为取向培养职业精神，强化工匠人才硬技能，n以创新为驱动......
文章以山西工程技术学院为例,首先阐述了地方应用型高校校企联合共建创新实验室的意义,然后分析了地方应用型高校校企合作现状,接......
建设以课堂教学为主渠道和主阵地,以实践教学为拓展与延伸,以网络教学为基础和补充的立体化教学体系,是推进高校思政课提质增效的......
在人才招聘项目中,高等院校之间的引才竞争方兴未艾,一些地方性院校不仅在区位和资源上处于引才的劣势地位,还面临着需要优化管理......
该文以东莞城市学院工业设计专业《基础图学》课程为例,研究线上线下混合模式教学实施方案.“线上+线下”混合教学模式,将线上课程......
厦门医学院作为地方应用型高校,主动对接地方生物医药千亿产业链,旨在为地方生物医药产业培养高素质应用型人才.根据产出导向的理......
“第二课堂成绩单”制度是团中央深化高校共青团改革的重要项目,是与第一课堂紧密联系全面育人的重要阵地及联合机制.地方应用型高......
地方应用型高校思想政治教育绩效评价是落实《深化新时代教育评价改革总体方案》和《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》的......
如何通过工作室项目化教学培养具有创新实践能力的高水平应用型设计人才,是亟需研究的课题.在文献研究的基础上,对“产品系统设计......
“土力学”是普通高等学校土木工程专业本科生的专业基础课。文章提出一种以解决问题为导向的基于CDIO的分阶段双语教学模式,该模......
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地方应用型本科院校行业学院指的就是按照行业发展所建设的学院,属于产教融合的教育形式,是培养行业人才的重要载体.但是目前部分......
在“大众创业,万众创新”理念的引领下,分析目前地方应用型高校有机化学课程存在的问题,在此基础上探讨有机化学课程的教学改革.通......
进入高质量发展阶段,高水平地方应用型高校应围绕应用创新来确定自身发展的方向定位,将培养高素质应用创新型人才作为使命追求.高......
强化实践教学是地方应用型高校教学改革的关键环节,校企合作是地方应用型高校办学模式转变的方向。校企合作开发课程具备天然的耦......
现阶段在全国各大音乐学院与综合类院校、师范类院校的教学中,民族器乐合奏的教学方式都以独奏课与合奏课的形式进行,其中民族管弦......
现阶段,高校毕业生均面临就业难的问题,更加凸显出创新创业人才培养的重要性。本文在新工科建设背景下,分析地方高校创新创业人才......
地方应用型高校是地方人才培养、成长的沃土,它承担着培育应用型人才的任务,为地方经济、文化的发展提供取之不尽的全方位支持。对......
为满足“双一流”地方应用型本科高校生物学本科教育改革的需求,笔者分别从微生物学课程教学目标、教学内容、教学方法和考核评价......
对地质类专业地理信息系统课程教学组织体系进行了梳理,指出了该课程教学过程中的突出问题。从地理信息系统和测绘学课程的增设、......
如何提高人才培养质量以适应社会不断变化的需求是地方应用型院校需要解决的一个重要问题。本文分析了地方应用型高校网络工程专业......
地方应用型高校的新工科建设以服务区域经济转型与产业升级、多方协同培养有创新素养的工程技术人才为理念,探索特色的新工科建设......
