第二课堂成绩单相关论文
深入推进“第二课堂成绩单”制度的完善和实施是高校共青团学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，落实相关文......
随着职业教育的全面发展,高职院校面临着新挑战和新机遇.当下亟须改进现有学生职业能力培养模式,以期适应就业新要求.高校共青团”......
在培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的价值取向下,高水平的本科教育具有学生积极、教师有为、开拓创新、专业一流......
“第二课程成绩单”作为“双高”高职院校培育新时代技术技能型人才的关键一环,是实现学生全面发展的压舱石,是检验学校育人成效的......
随着经济社会不断发展和科学技术的进步,各行各业都得到翻天覆地的变化,教育行业也不例外,实现了进一步改革深化,近年来,各个高校......
对“第二课堂成绩单”制度的探索研究现已成为高校共青团工作的热门课题之一,本文以江苏信息职业技术学院的“第二课堂成绩单”实......
大数据时代为高校大学生综合素质评价提供了强大的技术保障,而在大数据应用前提下,学校方面可以建设、实践第二课堂成绩单,以此帮......
随着《国家职业教育改革实施方案》的出台,职业教育发展进入一个新阶段。文件要求以促进就业和适应产业发展需求为导向,着力培养高......
文章从自我责任、家庭责任等7个层面构建高校大学生社会责任感评价指标体系,基于志愿服务参与程度和参与结构,构建了志愿服务参与......
第二课堂成绩单是针对我国高等教育体系中共青团建设活动现状所构建的评价体系,是推动大学生群体素质教育目标实现,三全育人模式实......
随着时代的发展、社会的进步,国家对大学生的综合素质的要求越来越高,为了提高学生的社会实践能力及人才培养效率,我国提出了第二......
近年来,"第二课堂成绩单"制度作为高校共青团改革工作的创新举措,是高校"三全育人"综合改革的重要内容。通过梳理"第二课堂成......
系统推进学生教育评价改革,培养高素质人才,既要注重发挥第一课堂主渠道作用,也要重视和加强第二课堂建设。合肥工业大学深刻把握......
共青团中央、教育部于2018年7月联合印发《关于在高校实施共青团“第二课堂成绩单”制度的意见》,该意见充分显示了国家对学生综合......
“第二课堂成绩单”制度是团中央深化高校共青团改革的重要项目,是与第一课堂紧密联系全面育人的重要阵地及联合机制.地方应用型高......
在素质教育背景下,高校在大学生创新创业教育中开始探索新路径.“第二课堂成绩单”制度作为高校人才培养的新方式,在大学生创新创......
高校“第二课堂成绩单”是第一课堂的补充与延伸,作为“三全育人”格局下教育的改革试点,能够推动高校人才培养各环节相互促进,促......
摘 要：第二课堂概念的提出引起学者的广泛讨论，其定义、性质及与第一课堂的关系等成为讨论的焦点。而在实践领域，学校对于学生在第二......
“第二课堂”活动的开展有利于夯实学生的专业基础，促进综合能力的培养。当前，高职院校“第二课堂成绩单”存在设计不合理与评价不完......
为增强学生综合素质,提高人才服务培养质量,精准对接社会需求,新形势下,高校需持续推进第二课堂建设,深化对\"第二课堂成绩单\......
“第二课堂成绩单”制度是推动高校共青团改革、深化高校思想政治教育功能、实现全面发展育人目标的有效探索,有利于第二课堂活动......
"第二课堂成绩单"制度下的第二课堂活动能弥补第一课堂的不足,有利于推动高等院校应用型人才培养的改革与创新。针对第二课堂成绩......
作为在全面推进高校共青团改革进程中的创新举措和龙头项目,“第二课堂成绩单”制度紧密围绕人才培养目标,让处于“拔节孕穗期”的......
高校共青团“第二课堂成绩单”制度是“三全育人”综合改革的重要内容,是“十全育人”融通互动的重要途径,是落实立德树人根本任务......
在第二课堂成绩单制度下要充分认识到加强和改进学生社团工作的重要性,不断健全社团的评价指标,加强对学生社团的引导与管理,积极......
“第二课堂成绩单”的普遍实行,对于发展完善高校实践育人工作机制,全面培养大学生实践能力和提升大学生综合素质具有十分重要的意......
近年来,我国高校教育不断改革,为了加快适应国家素质教育要求,高校共青团普遍开展“第二课堂成绩单”制度,旨在提高学生的综合素养......
为增强学生综合素质,提高人才服务培养质量,精准对接社会需求,新形势下,高校需持续推进第二课堂建设,深化对“第二课堂成绩单”制......
作为第一课堂的补充,第二课堂是保证高等教育质量和学生全面发展的重要手段,易班平台作为校园新的信息交流平台,很容易成为新形势......
探索实施“第二课堂成绩单”制度是学校深化共青团改革和全面落实“三全育人”工作的重要举措,是实践育人服务青年学生全面成长成......
第二课堂的建立是在传统教学基础上,通过信息技术的运用实现教学创新,开展多元化的教育实践活动,建立课内外教学模式为一体的教学......
“第二课堂成绩单”制度是高校共青团培养大学生综合素质、深度融入教育改革发展、服务国家经济发展大局的一项举措.对于中西部地......
高校第二课堂是第一课堂的有效补充,是大学生综合素质全面发展的载体,“第二课堂成绩单”制度的实施进一步推进了高校共青团工作的......
“第二课堂”作为我国高等教育的重要内容之一,是高校落实“立德树人”根本任务的重要途径和人才培养的重要环节.在“新工科”建设......
“第二课堂成绩单”制度的实施，对于提升高职院校育人工作水平发挥着不容忽视的作用，而针对第二三课堂构建工作完善组织体系，则是确保......
在培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的价值取向下,高水平的本科教育具有学生积极、教师有为、开拓创新、专业一流......
在对“第二课堂成绩单”制度进行落实以及对第二三课堂信息体系进行构建的过程中,高职院校不仅需要强调信息管理平台所具有的重要......
在推进“第二课堂成绩单”制度得以有效实施的过程中,高职院校有必要重视开展第二三课堂建设工作并对相应制度体系进行完善,只有如......
在“第二课堂成绩单”制度导向下对高职院校第二三课堂建设的课程体系进行完善,是确保高职院校第二三课堂能够满足“第二课堂成绩......
全面发展第二课堂成为当今高校贯彻三全育人的重要举措,但在实践第二课堂的探索过程中,出现了与专业知识南辕北辙的现象。对此,文......
文章首先阐述了第二课堂的内涵,然后以安康学院为例,对地方高校“第二课堂成绩单”作用发挥的现状进行了调查,最后提出了地方高校......
为切合构建“大思政”格局的需要,在“第二课堂成绩单”制度背景下,高校思政课与共青团“第二课堂”协同育人实现全面发展,明确育......
随着职业教育的全面发展,高职院校面临着新挑战和新机遇.当下亟须改进现有学生职业能力培养模式,以期适应就业新要求.高校共青团“......
[摘 要] 通過调研医学院校第二课堂开展现状，探索构建符合医学院校特点的“第二课堂成绩单制度”。通过量化设置学分考核系统，构建了......
创新人才培养模式、提高人才培养能力是高校贯彻落实立德树人根本任务的核心.山东工商学院不断创新工作思路,通过加强课程设计、建......
当代我国民办高校在创新创业教学改革方面处在关键时期.“第二课堂成绩单制度”作为新时期培养人才的方式,民办高校可以从“二课”......
大学生科技社团是高校第二课堂的重要载体，它以学科专业为基础，以科技创新为主要目的，对大学生强化专业知识、培养实践创新能力、提升......
“第二课堂成绩单”作为高校共青团全面深化改革的重要举措,在人才培养方面意义重大.深入研究高校社会实践课程的内涵建设,以点带......
