混合教学相关论文
教育信息化2.0给教师们提出了目标,就是信息素养提升。该文在分析如何正确认识混合教学、如何融入灵活性、如何促进互动、如何监管......
随着现代化教学技术的发展，传统的教学模式已不能适应社会需求。特别是突如其来的新冠疫情，使得原有的线下教学被迫叫停，“应急式”的......
“电路”课程是自动化专业学生的一门重要技术基础课，课程教学按照“两性一度”的金课建设标准，依托课程慕课资源探索了基于翻转课堂......
“高等数学”是高校的一门公共基础课，是很多专业课程学习的基础和考研课程，学生普遍感到学习较难。针对“高等数学”线上和线下教学......
“教育信息化2.0”更加注重教育与信息技术的深度融合，强调创新教与学是提高人才培养质量的重要途径。立足“互联网+教育”新教育生......
当前，高校仅依赖于单纯的学科教学模式，已无法满足现代教育教学理论的发展需求，为培养商务英语的复合型人才，必须与课程思政教育理论同......
针对原有焊接机器人编程操作与维护教学配套的资源陈旧、学生学习积极性不高、教学效果较差等问题，依据维果斯基的最近发展区理论，结......
项目式学习过程的核心是“问题（problem）”的引入，而如何围绕“问题”来构建学生的知识体系是学习过程的核心内容。为了将知识内容构......
随着社会的不断发展与进步,社会对大学生发展提出了更高的要求,因此,各个学校需要不断培养学生的综合能力,使学生能够做到全面发展......
为提高创新创业教育水平，文章结合本科高校教学实际情况，对“大学生创业基础”课程在教学内容、教学途径、专创融合等方面面临的困境......
近些年，随着教学改革的发展，素质教育也成为现代教学的主要发展方向。素质教育中教师要对学生进行全面教育，通过引导教学的方式将学生......
混合式教学模式不仅符合时代发展的需求,也是中国高等教育改革的趋势。在新文科发展背景下,要探索符合学科发展需求的混合教学模式......
高职院校会计专业标准研制工作组2017年6月发布的调研报告指出,16.83%的毕业生认为Excel财务应用课程是会计专业核心课程,可见Exce......
混合教学凭借线上线下、同步异步的融合优势赋予教学新的时空涵义，给高校专任教师执教能力的培养提出了新要求。在厘清混合教学胜任......
在线课程采取混合教学这种教学方式结合了线上学习和课堂教学的优点,更关注学生的学习过程和能力的培养,需要对学习过程进行多元、......
针对高职小学教育专业“小学数学教材教法”线上线下混合教学课堂中学生参与度下降、课堂反馈不够及时、不同学生的学习结果差异过......
今年来线上线下混合教学法在各科各类教学中已经开始试用,一场突如其来的新冠肺炎疫情,也让我们的少数民族预科语文教学被动地由线......
智慧教育主要研究利用信息技术、人工智能和网络资源共享为教育教学服务。在这一过程中，如何通过线上、线下相结合的混合式教学模式......
随着中等职业技术教育观念的不断更新,传统的教学方法已经无法适应新形势的要求,许多中等职业学校将混合教学引入到会计专业的基础......
教育信息化的发展促使线上线下混合教学模式成为教学改革的热点。线上线下混合教学模式可以实现线上线下教学资源的整合和教学方式......
进一步发展学生的实践与创造知识的能力,有效挖掘教育资源,从而提升课堂教学效果就必须对学校的教学工作进行更深入探讨。教师在信......
随着高校信息化建设的不断深入，如何利用信息技术助力高校智慧校园建设与数字人才培养，已逐渐成为高校信息化建设的共识。作为互联网......
为更好地利用互联网时代大数据的资源优势，提升高职类商务英语课堂效率和效果，本研究以产出导向法（POA）作为教学指导理论，实施高职综合......
文章结合疫情期间线上教学和线下教学的情况，探索出线上线下混合教学模式，以大单元教学视角和混合教学模式为依托，借助六年级上册“走......
现代信息技术与教育的深度融合，给传统教学带来了很大冲击，向传统教学模式提出了新的问题与挑战。文章详细分析了传统教学模式不足及......
将循证医学理念引入医学信息检索教学，探寻两者有效结合的教学模式，为提升学生的信息素养与临床循证能力提供借鉴与参考。采用实证研......
互联网时代的到来，标志着教育事业进入新的发展阶段，小学教师应迎合时代发展需求，利用信息技术改变现有的教学资源和教学方法，基于线上......
受新冠疫情影响，教师和学生经历在线教与学的实践挑战，“后疫情时代”线上与线下混合教学势在必行.本文基于教学实践探索初中物理混......
在“互联网+”背景下，线上教学逐步普及，但在教学实践中也暴露出一些问题，如教师线上教学技能不足、学生自主性差、家长监管不力、线......
后疫情时代，混合教学模式将成为常态。如何利用智慧技术进行常态化的混合教学，是解决当下教学效率不高等问题的重要方式。为此，本文通......
随着信息化技术在教育教学中的运用，传统教学方式受到较大冲击，一些教学中的问题也暴露出来。信息技术与传统教学的结合是教育教学发......
“桥梁施工技术”是道路与桥梁工程技术专业中的一门核心课程，在教学过程中，不仅需要专业的理论知识，更要注重加强实践操作。通过对课......
基于智能云课堂系统,探索了“互联网+”教学模式。通过整合“化工单元操作技术”线上课程资源,运用信息化教学手段,使“互联网+”......
在当前“双一流”建设背景下，针对电子类专业课程存在的问题，提出了任务驱动式与线上线下混合式教学方法相结合的教学方法，并以《模拟......
根据建设适应新时代要求的一流本科课程目标和理论力学课程特点，基于混合教学模式，针对课程思政建设的核心目标“全面提高人才培养能......
在混合式教学的政策背景下,大学英语教师应提升自身的中国文化意识素养,从而在教学活动中,潜移默化的去对学生产生影响,有助于培养......
对“线上+线下”混合式教学效果的影响因素进行了调研，通过问卷收集了高职生在“线上+线下”混合式教学模式学习效果的相关数据，借助......
“概率论与数理统计”课程是高校公共数学中一门重要的基础课程，其理论和方法在众多领域都有着广泛的应用。本文针对目前在新形势要......
混合式教学模式伴随着当前的教育改革而产生，探讨混合式教学模式下教育心理学课程学生的学习投入和学习满意度的情况及其关系。采用......
随着科学技术快速发展，我国社会进入了互联网时代，互联网背景下的各行业领域在发展理念、模式上都进行了创新，教育行业同样也不例外。......
随着信息技术的普及和发展，电工电子专业成为中职院校的热门专业，受到了很多中职学生的欢迎和青睐。鉴于目前电工电子专业教学中存在......
当前职业教育正步入数字化转型期，利用数字化推动教学变革，提升人才培养质量，成为推动职业教育高质量发展的必然趋势。文章以《健美操......
随着大数据、云计算等新科学技术的广泛应用与发展，“互联网+”教育已成趋势。文章以“电力实训”纯实操课程为例，论述纯实操课程混......
按照高等教育改革和应用型工科院校《生物工程专业培养方案》的要求,在“酶工程”课程教学改革中贯彻培养学生专业核心竞争力的教......
一流本科课程建设是高等教育强国建设和新工科、新医科、新农科、新文科人才需求背景下教学综合改革基础工程。以学生中心、产出导......
在“互联网+”时代，线上线下教学的模式逐渐替代了单一的线下教学模式，这种教学模式更符合当下疫情时代的严峻形势，也有利于开展“以......
“双减”政策针对课堂教学、课后作业进行了系统的规定，各个学校也在积极研究“双减”政策，全面落实研究“双减”政策的具体方法。实......
在“十四五”规划下，针对会计专业重构的问题，从我国大专院校发展现状出发，通过对会计职业教育政策以及具体课程教学手段的研究和分析......
随着时代的发展，以及网络环境的普及，新的教学模式不断涌现，这对专业教师提出了新的挑战。以“基础会计”课程为例，介绍了课程的教学环......
