听障大学生相关论文
听障者词汇识别过程是否表现出特异性一直是研究者关注的焦点问题,然而当前观点并不一致。本研究采用语义相关性判断任务,通过两个......
听障大学生作为大学生群体的重要组成部分，其心理健康教育非常重要。由于身体方面的特殊性，听障大学生在学习和生活中会遇到很多困难......
通过调查问卷调查了解252名听障大学生和健听大学生的学习动机现状和影响学习动机的因素。利用Excel表格分类进行统计，并使用数据分......
择业意愿代表着个体的职业偏好和选择倾向。为了解听障大学生的择业意愿，对三所高校478名听障大学生进行问卷调查。研究发现，听障大......
20世纪末，美术治疗在我国特殊教育及康复领域得到相应的研究和应用，对听障大学生群体的心理疗愈作用也有所体现。本文将中国画作为心......
听障大学生在我国社会中属于一个特殊的群体,他们的世界是无声的,他们存在一定的平衡能力与心理问题。本研究运用专家访谈、问卷调......
语音信息在健听者阅读中起着重要作用,由于听觉经验的缺失,听障者在阅读中能否利用语音信息进行词汇识别?目前的研究结果尚存在争......
大学生作为新媒体时代的用户“主力军”,始终活跃在网络各个方面,而听障大学生作为特殊群体、弱势群体,强化网络安全教育极其重要.......
为探讨听障大学生社会支持对学业自我效能感的影响,以及心理韧性的中介作用,对342名听障大学生进行问卷调查.结果发现,听障大学生......
采用问卷法对248名本科院校听障大学生的坚韧性人格进行调查研究。结果表明,听障大学生的坚韧性人格水平中等偏上,整体发展状况一......
听障大学生在大学生中属于特殊类型的群体,因为听力上的缺陷,严重影响了学生的就业能力.在“大众创业,万众创新”的新形势下,如何......
高校国防教育是高等教育的重要组成部分,是培养听障大学生爱国情怀,形成维护国防安全的自觉、锻炼坚强意志的重要途径.通过分析听......
本文从信息素养概念出发,分析了当前面听障大学生信息素养存在问题,提出在教育信息化背景下培养听障大学生信息的必要性,然后从国......
“互联网+”和“大众创业万众创新”的理念影响下,创新创业得到国家、政府和高校的重视,大学生创新创业面临着诸多机遇和挑战.听障......
基于SPOC的混合学习有助于共享优质教学资源,变革课堂教学结构.自主学习能力是混合学习得以有效开展的前提与结果.从自主学习视角......
了解、分析听障大学生的核心自我评价,并探讨提升这一特殊群体核心自我评价的策略.结果显示,通过推进残健融合教育,营造积极的校园......
听障大学生是高等学校的特殊教育群体,而因成长过程中遭遇重大疾病、重大意外等而致聋的非先天聋大学生,是听障亚群体.与先天聋人......
为了解当前听障大学生的图书馆阅读情况,对国内5所高校的225名听障大学生进行调研,发现听障大学生对阅读目的持积极认知但进馆频次......
以听障大学生为被试,采用起始掩蔽范式下的真假字判断任务,综合利用音位和语音条件考察高、低阅读能力听障大学生语音编码的特点.......
摘要：听障大学生的学习有其自身的特点，在学习过程中也存在依赖视觉、稳定性不足、学习效率不高以及学习深度不够等问题。本文以信息......
植物染色技艺虽然是我国一项古老且优秀的传统手工艺,包涵了独特的文化价值和艺术价值,却面临着传承无人后继、发展无人后续的局面......
“00后”大学生逐渐成为校园里的主力,相比普通大学生,听障大学生入学适应问题更加尖锐.本研究从听障大学生的生活、学习、环境等......
为了解听障大学生的婚恋观现状,对广州市某高校大一至大三共计175位听障大学生进行问卷调查,对5位听障大学生进行访谈.研究发现,听......
采用问卷法对248名本科院校听障大学生的坚韧性人格进行调查研究.结果表明,听障大学生的坚韧性人格水平中等偏上,整体发展状况一般......
探索听障大学生社会支持、心理弹性、生命意义感之间的相互影响.研究使用社会支持量表、心理弹性量表以及人生意义感问卷对139名在......
针对听障大学生艺术专业能力培养特征,根据我国听障大学生艺术教育的现状,以传承红色精神、丰富文化体验、激发爱国情怀等方面为着......
南京特殊教育师范学院美术与设计学院办学历史较长,学院规模较大,发展成效显著。在美术与设计学院基础上设置的阳光学院,是南京特......
本研究旨在探索我国融合教育体系下听障大学生成长历程中遇到了何种困难,社会支持如何影响其与社会互动的过程、重塑认知和行动,最......
摘要：在开展听障大学生的专业教学中，困扰最多的是教师专技能力的不足、与学生交往不畅、课堂教学中互动欠缺、课后缺乏交流，从而导致......
目的为了探索听障大学生体育锻炼与社交焦虑的关系,以及心理弹性的中介作用。方法采用问卷调查法,以体育活动等级量表、社交焦虑量......
在目前的残疾人高等教育中，针对听障学生开展的计算机编程语言的教学存在许多难点。由于施教学生的特殊性——听力障碍所造成的沟通......
思政教育走入专业课程,是落实好立德树人根本任务的关键举措。文章以听障大学生的"矢量图形设计课程"为模型,探索将思政教育与专业......
为落实“三全育人”的教育目标,教育部多次印发文件在全国推广“课程思政”,把“立德树人”融入教育各环节.2020年,教育部印发《高......
由于残疾人士相应高等教育的快速发展,所以也给听障大学生带来了非常大的就业压力,因此必定会使听障大学生们进行自主创业.创业能......
伴随着现阶段我国残疾教育的飞速进行,听障大学生群体日益增加.听障大学生值指的就是,具有残疾人和大学生两种身份的人群,听障大学......
随着我国对特殊群体(听障生)教育的高度重视,听障大学生的艺术教育也应与时俱进.作为艺术教育的重要组成部分——舞蹈教学,在大学......
特殊教育近年来不断受到政府的重视,而作为其中重要组成部分的听障生高等教育得到快速发展。听障大学生的课堂学习状态是影响其学......
十九大报告指出“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育放在优先位置,深化教育改革,加快教育现代化,办好人民满意......
时间存在于人类生活和工作的各个方面,个体对时间的知觉是人类最基本的认知能力。时间知觉主要分为时点、时序、时距三种,本文主要......
听障大学生在学习上处于比较被动的状态，无论课堂内外鲜少对学习内容提出质疑。本文将从质疑现状及原因分析、如何质疑n等几方面展......
文章以听障大学生为研究对象,借助问卷调查法,采取SPSS22.0完成数据处理,对当前听障大学生的自主学习情况和自我效能的实际状况进......
伴随社会进步与高等特殊教育的发展,近年来越来越多的残疾人拥有了进入高等特殊教育学院或普通高等院校学习的机会.听障群体是残疾......
目的了解听障大学生网络使用情况,并对其人格特征影响因素进行探讨。方法用整群抽样的方法抽取150名特教学院听障大学生,使用自制......
摘要:“马克思主义哲学”课是马克思主义基本原理课程的一部分,是高校必开的马列课程之一,聋人大学生也必须学习马克思主义哲学课......
积极心理学致力于研究人类的美德和各种积极力量,提倡以一种正向积极的心态来面对各种心理现象与问题,以激发个人内在的积极力量和......
作为特殊群体的体育课程是高校课程中的重要组成部分,其出发点和落脚点是促进人的全面发展,与思政教育的目标同向同行、不可分割,......
InDesign是广告设计专业的重要课程之一,集艺术性与实践性于一身。根据当前广告行业发展现状及社会企业对人才的需求,结合听障大学......
