【摘 要】
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以北京联合大学特殊教育学院计算机科学与技术专业（以下简称“计算机专业”）听障大学生就业问题为研究对象，重点针对大学三年级、毕业年级（大四）、毕业生以及用人单位开展问卷调查，了解高校在校生职业能力的培养、就业需求的满足方面亟待解决的问题并提出建议，力争在一定程度上缓解听障大学生的就业难题。本研究成果对同类兄弟院校具有借鉴和参考价值。
【基金项目】
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北京市教育科学“十三五”规划2017年度研究课题“残疾人高等教育教师学习共同体建设模式研究与实践”（CDF17330）；
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以北京联合大学特殊教育学院计算机科学与技术专业（以下简称“计算机专业”）听障大学生就业问题为研究对象，重点针对大学三年级、毕业年级（大四）、毕业生以及用人单位开展问卷调查，了解高校在校生职业能力的培养、就业需求的满足方面亟待解决的问题并提出建议，力争在一定程度上缓解听障大学生的就业难题。本研究成果对同类兄弟院校具有借鉴和参考价值。
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