优良班风相关论文
如何形成良好的班风,每一个辅导员的想法都完全不一样.从某种角度来说,良好班风不但可以看作是教育的力量,同时也是教育工作的途径......
文章以高级中学为例,从严以律己,以身作则;深入了解班集体,制定日程表;提升学生学习质量,做好班级管理工作;保证学生主体地位,抓好......
教师要促使学生在德、智、体、美、劳诸方面全面发展,作为班主任,就要对全班学生的思想学习、健康和生活等全面负责,要全面了解和......
我们学校实践EEPO改革将接近两年了,在这两年中我接了两个不同的毕业班.我认为对于一个班级而言,树立健康向上的优良班风,是班集体......
班级自主管理，即学生自己管理自己，要求学生转变观念，提高认识，学会自我约束，真正成为班集体的主人。每个学生都有强烈的自尊心和荣誉感......
一、忌以权谋私 班主任清正廉洁，对学生一视同仁，无私对待，公正廉明，是非观念、爱憎感情明确，是形成优良班风的必要条件。班主任......
主题班会是学校进行思想政治教育的重要阵地和载体,有助于学生形成科学的世界观、人生观、价值观,正确认识自我;同时主题班会也是......
对教育工作者来说,我们对小学生所实施的一切教育影响都有一个明确的目的,那就是入脑、践行.就是说要变成小学生自己的认知,自己的......
战争片中常常出现这样一句话：“兵马未动，粮草先行。”对于一个班主任而言，要想培养一个具有优良班风和学风的班级，必须先在班级内部搞......
小学班主任的工作是繁杂的,但如果能根据学生的“心理”特点,班主任进行积极地鼓励、引导和教育,养成学生良好的思想品质和行为习......
高校班主任是班级的组织者、管理者和教育者,对学生的学习生活就业具有重要的影响力.为了有效提高高校班主任的工作效率,本文主要......
高校优良的班风学风能够引领大学生勤奋学习,刻苦钻研,积极乐观地生活,对大学生的健康成长具有重要的引导作用.在担任高校班主任工......
班级是学生成长和发展的重要环境,班级管理是学校系列管理最终的落脚点,班级管理的好坏决定着学校管理质量的优劣和学生发展的外部......
著名教育家第斯多惠说过：“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”其实，班级管理的艺术也可借鉴于此，教育者也可以运用......
班集体是学校的有机单位，是学生学习、生活的重要场所，更是学生形成良好的人生观和世界观的重要环境。良好的班集体就是学生成长的“......
班级是学校里学生的基层组织,班集体建设在一定程度上制约着校风的建设。事实证明,一个具有严明纪律和优良班风的班集体,其各方面......
加强班务工作，打造健康向上的优良班风，是班级工作中一项长期而艰巨的任务，对全班学生的全面发展和综合素质提高起着重要作用，又是提高......
班主任对班级的经营管理方式和对班集体的组织能力关系到整个班级的班风、学风建设。那么在班级管理过程中，我们该如何创建良好的班......
大一新生的班级建设与管理直接影响到学生整个大学阶段的学习和生活,甚至影响到整个学校的校风.基于大一新生学生管理的重要性和90......
班主任是班级管理的设计师;是学生成长的引路人;是优良班风的培育者;是协调多方关系的艺术家.班主任在整个班级的管理、教学和工作......
班级管理工作对学校优良校风的形成起着极其重要的作用,直接关系到学生的全面成长.笔者根据几年来的班主任工作实践提出:为了建立......
自我参加工作至今,我做班主任工作始终有这样的信念：认真负责,言传身教,关爱学生,尊重家长。我从培养优良班风,强化学生目标意识,加......
何为班级自主管理?所谓班级自主管理,就是学生自己能够管理自己,要求学生转变观念,提高认识,学会自我约束,真正成为班集体的主人。......
创建优良班风是高职院校人才培养的基本需要和保证，在铸就良好班风的过程中，高职院校班主任起着关键作用。本文就高职院校班主任创建......
优良班风,优秀班集体是班级管理的最高目标,也是每一名学生走向成功的关键环节。面对千头万绪的班级工作,我主要从以下几个方面着......
摘 要：班集体是学生在学校学习和生活的一个比较固定的大家庭，在同一个班级里，同学们之间朝夕相处，他们要在这里学会学习、学会交往、......
从众是一种普遍的社会心理现象。大学生由于在心理上尚不成熟,因而在日常生活和学习中容易出现较多的从众行为。这种从众行为既有......
当代的班主任工作要求，要深入了解学生，要走进学生心田，同时，要切实把握好时代的脉搏，培养好四化人才和构建和谐人际关系。......
多年教育实践表明,要构建一个良好的班级,班主任首先要组建好班委骨干,品学兼优、责任心强的班委干部,进行有效合理管理,做同学们......
班主任工作是学校管理工作的重要环节,班主任的基本任务是在学校的领导下,在其它教师的协助下,结合本班的具体情况,全面地系统地贯......
试论高校班风建设徐军一、优良班风的一般特征１．有共同的目标和一致的利益。培养社会主义事业的接班人是高校一切工作的总目标。班......
【正】 班级学生干部是最基层的学生代表,最了解学生的思想动态和行为表现,在班级学生中最具有影响力。他们是推动优良班风校风的......
良好的班集体铯促进学生在德、智、体、美、劳等方面的健康发展。良好班集体的形成首先要明确班集体的奋斗目标；其次，要在班集体中形......
技工院校中学生管理的技工院校班级管理的目标是促进学生个性化的发展和个人素养的提高,培养对社会有用的技能人才。优良的班风是......
在开展学生工作时,学生干部起着非常重要的作用。如思想建设中的表率作用,组织建设中的凝聚作用,学风建设中的感召作用,制度建设中......
班风是班级表现出来的整体风貌,高校班主任在优良班风的构建中起着关键作用,班主任应可以通过提高自身综合素质和改善管理方式来构......
对存在不良行为和学习能力差的高职班进行分析,找出原因;提出激发学生非智力因素,培养坚定的意志,激发学习内驱力,通过班级干部模......
班风有好有坏.好的班风可使全班学生团结一致,努力学习,积极上进,正义得到申张,邪气就没有市场.良好班风的形成因素也是多方面的,......
班主任教师对于小学生来讲意义非凡. 相信很多学生在小学毕业多年以后,只要一回想起小学,就必然会想起自己的班主任. 因为对于大多......
