主题单元相关论文
人教A版普通高中数学教科书以“主线—主题—核心内容”的基本结构展开，弥补了旧教材的诸多不足。通过对新教材“函数的概念与性质......
新课程标准的引入,使得语文教学要与学生的生活相关联。然而,传统的基础教育仍然强调课程本身的内容,仅限于教科书里的内容,学生在......
加强劳动教育，是落实“立德树人”根本任务、实现“五育并举”教育目标的有效路径。在统编高中语文教材“劳动光荣”主题单元的任务......
自从《义务教育英语课程标准（2022年版）》颁布以来,作为一名一线英语教师,我们根据现实生活中的具体情况,对其进行了深入的剖析,并在......
统编小学语文教材增加了中华优秀传统文化的比重,创新了中华优秀传统文化融入语文教学的方式,设计了中华优秀传统文化主题单元,放......
英语是义务教育阶段的重要学科，随着新课程改革的深入，英语教师必须整体设计教学目标，充分考虑语言学习的渐进性和持续性。在传统的小......
以大概念为载体开展单元教学能够增强学生对地理学科核心概念的理解,有效开展地理中考复习。为了提高复习的针对性,本文以人教版初......
语文教材一般按单元组编，每个单元一个主题，围绕主题设定单元学习任务，为教师组织教学活动提供了抓手与方向。为促进单元教学与阅读教......
主题单元教学自二十世纪80年代以来就已经广泛运用于语文教学,也是近几十年来教育界一直推崇的语文教学模式,但是中学语文教学一直......
在新时代,主题单元教学模式已成为一种必然趋势。本文在分析小学数学主题单元教学策略整合的意义与原则之后,提出具体整合策略,以......
在小学数学教学中设计主题单元教学可以引导学生更加系统全面地分析数学知识，并且有助于学生构建完善的知识体系，这对于学生综合素养......
随着课程改革的深入推进和素质教育的逐渐落实,当前小学英语教学更加注重核心素养及学科能力的培养,其中新课标提出的英语学习活动......
部编初中语文教材编排的“单元整体”新体系，既是课程改革创新的一种新模式和新特色，又是核心素养落地的一种新形态和新方法。建构与......
从古至今,文人墨客在面对无数的分离时,总不免产生分离之情,就形成了无数首感动人心的送别诗.在送别诗的教学过程中,一些教师仍局......
在小学语文教学过程中,主题单元整体教学设计特别重要。教师要重视小学语文主题单元整体教学,引导学生强化学习内容的练习,切实提......
近些年新课程改革正深入推进，语文作为小学课程体系的重要组成部分，教学理念、教学手段都发生了较大变化。教师要充分尊重学生的主体......
语文核心素养是指以培养语文能力为核心的综合素质,这一概念源于教育部颁发的《普通高中语文课程标准(2017年版)》.对高中语文教学......
以高中地理研学线路设计为主题,以房山区旅游资源为例,以地理实践力的培养为主题核心概念,以课标要求和教材内容为参考,将零散的知......
在促进学生核心素养发展的教育新时期,以主题为单位的单元教学设计成为当前研究热点.本文借助学习进阶的分析方法,在分析课标、教......
以主题单元"贝加尔湖科考"为例,从单元作业规划、单元作业设计、单元作业评价三方面给出指向素养发展的高中地理主题单元作业设......
高中语文教材内容多、任务重，在教学时常常被分解成多个知识点，语文学科的系统性遭到了破坏，为了更好地实现语文系统化教学，高中语文主......
单元主题教学是在教学发展研究中摸索出来的教学模式,它更能强化学生对内容的理解、记忆,让学生系统地掌握知识,从而提高学生的语......
逆向设计是从学习结果出发倒推式设计的过程,聚焦期望的学习结果,以终为始,评价先行,达成目标。在主题单元教学中,逆向设计在"目......
小学科学以核心概念贯穿始终,是以主题单元为组织形式的综合性课程.以主题“热”单元为例,以“主题”为线索,以科学课程标准为依据......
主题单元教学主要就是将教学内容相互关联的主题划分为一个单元,不仅能形成合力的教学目标,提升教学效率,还能为课堂注入新鲜活力.......
随着课改的深化,主题单元成为核心素养时代英语单元教学的主要形态.但在主题单元实践中出现了过于强调主题意义,忽视了学生语言意......
落实"双减",构建教育良好生态,是《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的核心要义。在教学实践中,......
近年来,小学语文主题单元教学受到广泛关注。教师要以整组审视的视角,立足知识的系统性和联系性,利用思维导图立体地呈现出单元篇......
该文中的单元学习是基于教材中的自然单元，“先见森林，再见树木”，在整体研读单元教材内容的基础上，实施结构化教学，n凸显学生学科素养......
新课标实施的背景下，所提倡培养学生核心素养的目标，在课程改革方面，已经具有可行性和实践性。促进学生全面发n展，全面提升学生的综合......
在新时代的背景下,《普通高中数学课程标准（2017年版）》通过四条主线引领整个课程结构,提出了数学学科的六大核心素养,倡导以学科大......
高中生物基于深度学习开展主题单元教学情境，并以此进行教学实践研究，不仅能够使学生从理论层面对知识有更加深入的了解，还能从实践操......
以大概念为载体开展单元教学能够增强学生对地理学科核心概念的理解,有效开展地理中考复习.为了提高复习的针对性,本文以人教版初......
摘 要：以大概念为载体开展单元教学能够增强学生对地理学科核心概念的理解，有效开展地理中考复习。为了提高复习的针对性，本文以人教......
摘要：在音乐教育中，连续性和完整性是非常重要的，这使得各学段之间的教学内容都可以有一个整体的概念，更有利于学生对于知识的理解。随......
小学数学主题单元教学设计需遵循学科性、生本化和实践性的原则.遵照教学设计的“ADDIE模型”,聚焦“单元主题的确立”“单元目标......
单元主题阅读是小学语文阅读教学的重要组成部分,课外阅读要突出整体性和综合性,运用主题单元的教学模式,注重小学语文主题单元教......
阅读与写作是高中语文教学中的重点内容,两者之间具有非常紧密的联系,新课改的主题单元教学下,高中语文可以实施读写一体化教学,更......
2021年起,福建等八省实施“3+1+2”新高考方案,高考方式进入选择模式,地理学科面临试卷结构、命题风格等方面的变化;同时《普通高......
主题单元整体教学是将单元作为教学主题,从学生语言学习的整体出发,充分梳理教材内容,架构知识网络,展开教学活动。在小学英语教学......
随着新课改革不断实施与发展,对教学教师的教课理念和教课方法也提出了更高的要求,在教学中,更加注重培养学生的自主学习意识。提......
2019年夏天,一个原创音乐综艺节目《乐队的夏天》让很多喜欢音乐的朋友都沸腾起来,这个节目集结了31支中国最具代表性、最具影响力......
伴随着我国教育改革的纵深发展,高中语文课堂教学模式也发生了改变。为有效解决应试压力下的高中语文课堂教学存在的问题,特别是学......
小学英语主题单元递进学习能够更有效地帮助学生学习单元内容,使学生学会将复杂的单元知识从易到难,从简单到复杂,循序渐进地深入......
《新课标》规定:工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点.现行的人教版语文教材多是以人文性来组织单元,更加注重情感类的体验......
高中语文教科书写作"主题单元"内容主要呈现教学的材料和活动,突出了人文性和探究性,却忽略了教学内容的确定性,增加了教科书使用......
《新课标》规定:语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程.工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点.现行的人教版......
工具性和人文性的统一是语文课程的基本特点.现有的语文教材主要以"主题"来组合单元,阅读能力内隐在选文中,那么如何提取出单元中......
