《音乐教育的哲学》相关论文
从《音乐教育的哲学》三个版本看，雷默的音乐教育哲学思想大致经历了三个发展阶段：20世纪60至70年代，概念提出及思想建构时期；20世纪80......
关于音乐教育的本质问题在我国一直存在争议，世纪初，随着对音乐教育价值的重新认识，音乐教育在国民基础教育中的地位逐渐被重视。2001......
摘要：《音乐教育的哲学》是一本系统论述美国音乐教育的音乐教育哲学专著，书中诠释了哲学对音乐教育的重要性，本文将结合雷默的音乐教......
20世纪下半叶以来美国音乐审美教育哲学的重要代表人物，美国西北大学荣誉教授贝内特·雷默在《音乐教育的哲学》第一版（1970版）中......
雷默在《音乐教育的哲学》一书中详细地论述了他关于音乐教育的看法，从哲学和美学的角度澄清了我们一些认识上的误区，为我们从事音乐......
音乐课程改革中的“反音乐教育”现象 “反音乐教育”的概念首先是雷默在其著作《音乐教育的哲学》中提出的，雷默说：“当艺术被看作......
“审美”和“审美教育”是在音乐教育领域出现频率较高的词汇。美国音乐教育家贝内特·雷默就在其代表作《音乐教育的哲学》“......
贝内特·雷默先生在《音乐教育的哲学》（熊蕾译，人民音乐出版社2003年5月版）中很多次说到艺术、艺术教育的“本质、功能、价值、......
贝内特·雷默,美国著名音乐教育家,当代审美哲学的代表人物。著有《音乐教育的哲学》一书。该书将形式主义与思辨主义之争引入......
《音乐教育的哲学》出版于2003年5月,由美国著名音乐教育家贝内特·雷默所著,由熊蕾翻译后出版。目前,国内也有很多研究音乐教育理......
综述(一)体验艺术第六章里,雷默首先对比绝对形式主义、指射主义、绝对表现主义在体验艺术的环节中的不同观点,并表明自己的态度:......
<正>美国音乐家贝内特·雷默的代表作《音乐教育的哲学》1初版美于1970年,1989年第一次修订,2003年第二次修订。本文以我国新世纪......
美国当代著名音乐教育家贝内特·雷默凭借著作《音乐教育的哲学》的巨大影响力奠定了世界音乐教育大师的地位,其中许多思想观点不......
贝内特·雷默(Bennett Reimer)是美国著名的音乐教育家,一生致力于音乐教育的理论与实践研究,论著颇丰,研究范围涉及音乐教育......
<正>在读美国音乐学家雷默所著的《音乐教育的哲学》一书时曾受到很多启发,此书是一部对音乐教育进行哲学和美学探讨的著作。雷默......
<正>美国著名音乐教育家贝内特·雷默教授著的《音乐教育的哲学》是一部对音乐教育进行哲学和美学探讨的理论专著,作者从一个专业......
<正>贝内特?雷默著的《音乐教育的哲学》(熊蕾译,人民音乐出版社2003年版)是一本系统论述美国音乐教育的音乐教育哲学专著。全书可......
针对美国音乐教育家贝内特.雷默的专著《音乐教育的哲学》,结合中国的音乐教育现状,本文对书中的主要内容、观点以及音乐教育的思......
美国当代音乐教育家贝内特·雷默以专著《音乐教育的哲学》奠定了其在音乐教育教学和研究领域的国际地位,其中许多真知灼见既具有......
曾经因为不知怎样欣赏乐曲而灰心丧气?曾经因为难以理解作品而望之却步?《倾听音乐》会让您丢掉自卑,重拾自信。音乐教育的基本性......
期刊
<正>在贝内特·雷默写作《音乐教育的哲学》(1)时,中国于他还是一个遥远的国度,至著作第一次修订完成时,他已与中国同行结下深厚友......
