音节相关论文
贵州安顺屯堡菜肴名称极具特色。从结构上看,贵州安顺屯堡菜肴名称主要有主谓短语、偏正短语、联合短语和动宾短语四大类。在主谓短......
期刊
鞋类店铺名称音节具有多样性和集中性,三四音节占优势,且有向双音节集中的趋势。高频语素或词通过自身词汇意义体现出鞋类店铺名称的......
《新青年》是最初构建中国现代诗学的重要阵地。《新青年》刊载的翻译诗歌对新诗音节的建构影响深远。《新青年》诗人群体的译诗将......
我们认为,译诗的忠实反映在形式上,应以自由诗译自由诗,以格律诗译格律诗。为一行诗译一行诗,音节设计可有可无;为一首诗译一行诗,音节设......
<正> 一、问题的提出诗歌有韵(至少以有韵为主)本来是世界各民族的通例,彝诗应不例外。那么我们在此提出彝诗有韵还是无韵的命题来......
音节真的存在吗?如果存在,其结构是怎样的?其边界又如何确定?其最大结构又有多大?这些关于音节的经典问题,一直困扰着语音学家们。......
中国传统的律诗创作讲究平仄。古代诗人在长期的创作过程中总结出“一三五不论,二四六分明”的经验规则,对于律诗的创作起着一定的指......
<正> 这篇《工农兵新诗韵十道辙儿说略》是我一九七三年写成的。曾有两个刊物的编辑同志愿意把它刊登出来,但在“四人帮”文化专制......
诵读是语文阅读教学的基本活动。诵读的质量和数量关乎学生语文水平的高低。加强课堂朗读方法与技巧的指导,有利于学生准确、流利......
由于计算机技术的发展,言语工程技术进入"数据驱动"的新时代.计算机提供了存、取海量语音样本的技术手段,数据成为发掘知识,解决......
本文用实验语音学的基本理论和方法对维吾尔语"q((符号略)、x)+i+c"式音节中元音i的声学特点进行了考察,在传统语音学对维语元音......
本文所研究的是普通话语调短语中音节的突显现象.采用的研究方法是通过感知实验,区分出"ba/da"的突显音节和不突显音节,然后对"......
口语产生包括了一个重要的音韵编码过程,即通过提取和排序语音单元形成词条的语音形式的过程。以往的研究结果表明,音位是拼音文字口......
本文梳理了《汉语拼音方案》声韵两拼的历史渊源、设计原理及功能,介绍了介音(介母)i、u、ü在汉语拼音教学中的出现和使用,最后针......
【摘要】本文笔者通过对包括词汇分类策略,音节拼读策略,编故事策略和卡片档案策略共四种英语词汇学习策略进行详细的解析和学法指导......
摘要:学生应在教师编写的故事中了解r音节概念、知晓r音节发音、小结出每个r音节的发音数量和发音条件,并在绘本阅读中运用和巩固r音......
【摘要】“希沃白板5”是一款基于教师备授课使用习惯而设计的互动式课件制作工具。其提供云课件、素材加工、学科工具、课堂活动......
【摘要】高職院校英语专业学生语音课堂教学一直秉承纠正发音,改进语音语调,提高学生的语言交际能力为教学目标。笔者经过文献研究,分......
【摘 要】 由知识取向向运用取向转变的拼音教学,体现了部编语文教材崭新的教学理念,准确地界定了学拼音就是帮助学生认字的工具性特......
目前,中小学英语单词教学普遍采用“全词教学法”,教师每教一个单词都要领读很多遍,学生才能掌握单词读音。学生记忆单词拼写像背电话......
经常有老师问我这样一个问题:“用音序查字法查字典时,(填空时)音节上标了声调对不对?” 看来,很多老师对这个问题很纠结。 因为,这......
摘 要: 文章作者针对现代语文教学片面强调理性分析而不重视学生朗读感悟的现象,指出朗读是我国传统的教育法。古代学者指出“因声......
摘 要: homophone,即同音异型异义词,在英汉两种语言中极为普遍,本文在给出了homophone的定义之后,主要从三个方面:在修辞活动、新词构建......
摘 要:本文采用语音实验的方法,以对桂林方言和英语语音的分析为基础,通过对比桂林方言和英语发音,考察口音是否就是母语负迁移在语音......
教学内容: 苏教版小学语文一年级(上册)汉语拼音第12课 教学目标: 1.学会复韵母ie、üe 、特殊韵母er及其四声。整體认读音节......
【摘要】“化境”说强调翻译的最高理想既要保持原作风味, 又要不留生硬的痕迹,运用这一理论对比研究许渊冲和杨宪益戴乃迭夫妇两家......
【摘要】初高中学生、大学生以及社会考生,英语考试成绩不理想,原因何在?关键点还是掌握得英语词汇太少。本文笔者针对当前英语词汇学......
【摘要】对于英语学习者来说一个合适的英文名字不仅便于跨文化环境中的日常交流更能显示自己的独特个性,越来越多的中国英语学习者......
【摘要】小学英语课堂引入自然拼读法,有利于提高学生的英语能力。本文将从语音基础教学、课堂实践练习以及配合教学资源三个角度入......
【摘要】英语词汇对英语的学习至关重要,可以说掌握足够的词汇量是学生语言运用和学好英语的基础。然而,目前对于大部分初中生来说词......
【摘要】英语是一门应用型学科,在于培养学生语言能力,词汇是英语学科基础组成自然需要得到教师的重视。小学英语教师在词汇教学中应......
【摘要】本文主要以高密方言“儿化”后的嵌“l”现象为基础,探究其在声母后增加 [l]音而非其他音的原因,并通过与其他语言(英语)的对......
【摘要】亚历山大.蒲伯是英国18世纪早期伟大的古典主义诗人,诗风精巧隽俏。他的诗歌创作以讽刺和英雄双韵体而著称。蒲伯的双韵体......
【摘要】汉语和英语都是拼读文字。学生学习英语单词时,可以借助汉语拼音的拼读方法,在无音标的情况下拼读、拼写英语单词,记忆单词变......
从教英语多年,笔者一直对英语教学潜心研究。除了语法教学、阅读教学和写作教学之外,笔者认为,音标教学在英语教学中也起着非常重要的......
[摘 要:儿童对英语次音节的划分影响着儿童英语理解和阅读能力的发展。本文通过分析Aleck Shih-Wei Chen的文章Bodies and codas or......
汉语拼音是帮助学生认读汉字、学好普通话的重要工具,也是阅读写话的工具。汉语拼音在发展儿童的语言、促进儿童早期智力开发方面,具......