读者理论相关论文
在接受美学的读者理论中，读者主体性一直是姚斯、伊瑟尔在探究文学史、文学与作者关系、文学与读者关系、作者与读者关系等问题时的......
一、撰写读书笔记的作用 撰写读书笔记是一种非常有效的学习形式。读书一定会有思考，把读书的思考写出来，就是读书笔记。让写读书......
我最早写诗评,是感悟式的,主要是向李健吾先生的《咀华集》学习。谢冕先生的诗评、余光中先生的诗评,还有闻一多先生的《唐诗杂论......
美国接受美学代表人物斯坦利·费什以独创的读者理论闻名,其读者理论建立在对读者阅读经验深度研究的基础上。本文从文本的历时性......
主张教师不要预设教学目标，并不是不要教学目标，而是说不要把教学目标当作一种限定、一种束缚。西方美学和解释学中的“读者理论”可......
读者理论的历史、特点与文本意义的生成以及对阅读教学的指导作用:要有开放的、多元性的读者观点。——承认认知结构的差异性,调整......
罗兰·巴特是当代法国的先锋人物，一生涉及多个研究领域，无论是思维方式还是写作风格都极具个人特色，许多理论对于后现代思想的发展产......
翁伯托·艾柯用他的一生将读者理论追问到底。20世纪50年代末以降,艾柯一直倡导读者在阐释文本中的作用,对读者作用的思考和讨论贯......
艾合买提·孜亚依是20世纪维吾尔族著名诗人、学者,其代表作《热比亚与赛丁》具有多重解读意义。以读者理论为视角,研究该叙事长诗......
摘 要：《论语》作为中国两千多年来政治和社会伦理的理论基石，在中华民族漫长的历史文化长河中，是国人的必读书目。无论是它的政治主......
艾合买提·孜亚依是20世纪维吾尔族著名诗人、学者，其代表作《热比亚与赛丁》具有多重解读意义。以读者理论为视角，研究该叙事长......
一外行触类旁通,专业壁垒化作薄雾,动词的租借现象流行,说明无关的领域要求整合,至少,串通为借景。"阅读",这几年,从"阅读学"俯瞰......
卡尔维诺是西方当代著名的小说家,同时也是卓有建树的文学批评家和文学理论家。这种双重身份使他格外重视对读者与阅读的深入理解......
读解理论有作者理论、文本理论、读者理论,它们从不同的侧面揭示读解的内涵,各有其积极意义.从读解的整个过程和基本情况看,文本是......
针对以往《西方文史论》教材中以自然的时间顺序罗列介绍不同时代文论流派，造成西方文论历史演进逻辑被掩盖这一毛病，本文以作品意义......
翁伯托·艾柯用他的一生将读者理论追问到底。20世纪50年代末以降,艾柯一直倡导读者在阐释文本中的作用,对读者作用的思考和讨......
近年来，读者反应理论与文学阅读教学之间的关系受到诸多专家、学者越来越多的关注和探讨，有关这方面的研究专著和论文也如雨后春笋，层......
先秦时期,君王阅读是重要的言说接受形态。这种言说接受形态对诸子写作产生了直接的影响。诸子著文言说的主要目的是让君王接纳自......
<正> “据为己有”是支配着解释方法论的关键概念。解释学认为,作品(或本文)与读者的写一读关系不同于说话人与听话人的说一听关......
现象学哲学的"意向性建构"原理的实质意义给与:主体建构对象就是给与对象意义.这是讲求读者建构(再创造)文本意义一路文学理论的哲......
在20世纪西方文学理论中,小说理论占据了重要的位置.其中推动小说理论发展的关于读者接受和参与的理论,尤其是关于现代派小说的读......
读者理论对小学语文阅读教学有着重要的启示:它强调读者的主体地位,不断丰富学生的积累,认为读者的“前理解”影响读者的理解水平,......
作为一门综合艺术,戏剧为语文教学提供了丰富的教育教学资源,必须大力发掘利用。本文从读者理论的视角提出戏剧教学的基本要求(营......
俄裔文学批评家、语言学家雅柯布逊的诗学一直体现出浓厚的形式主义色彩:对声音等形式因素的关注,对形式与意义关联的研究以及诗性......
就像文学史上关于浪漫主义和现实主义,乃至现代主义的争论一样,关于后现代主义的争论不仅存在于后现代主义理论家内部,而且存在于......
大学承载着培养青年一代的重任。大学文学教学对培养大学生的生态忧患意识也责无旁贷。因此,文章以读者理论的“审美经验具有交流......
