诗歌内容相关论文
汪广洋为元末明初政治家、诗人,明太祖渡江之时召为元帅府令史,官至丞相,封忠勤伯,死于胡惟庸案。汪广洋少师余阙,淹通经史,学识渊......
李石（1108——1181）,字知几,号方舟,是南宋时期蜀中地区著名学者,在经学、文学、教育和绘画方面均有建树,受到陆游、周必大、陈造等......
要改变古诗阅读教学现状，就要提升学生阅读古诗的能力，即如何快速读懂“诗家语”，明确诗歌写了什么，作者为何写，作者是怎么写的。......
爱新觉罗·岳端是清初满族诗坛的代表人物之一,也是宗室诗人群体的杰出代表。从家世显赫的少年郡王到无人问津的闲散宗室,岳端的一......
“锡山四友”作为明代的文人群体,兼有文学的历时性和地域的空间性双重特质。华察、施渐、王懋明、姚咨的诗歌创作有着明代文学的......
康熙三十九年(1700)进士及第的江苏昆山文人徐昂发是“江左十五子”的重要成员,在清诗由初期向中期发展转变的过程中,徐昂发等人起......
唐朝经济发达,政治开明,文化繁荣,是中国古代妇女生活最为自由的一段时期。在这一时期道教兴盛,道观众多,由于统治者的重视和皇室......
〔关键词〕 诗歌教学；积累常识；诗歌内容；诗歌意境 〔中图分类号〕 G633.3 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463（2012） ......
教学目标 (1)知识与技能 ①了解李白的思想性格，理解诗歌的思想内容和艺术特色； ②熟背全诗。 (2)过程与方法 ①在诵......
诗歌思想情感类试题的解答，重要的是理解诗歌的内容，要根据诗歌内容进行具体分析，否则陷入模式化的解题套路，诗歌鉴赏就会沦为文学常识......
活动目标： 1.理解诗歌内容，体验小狮子激动、威风、兴奋、疑惑的情绪变化。 2.尝试给诗歌添加拟声词，大胆表达自己对诗歌情绪、......
【摘要】中国的诗歌是一颗灿烂的明珠，诗歌学习和鉴赏是语文教学中一个不可或缺的内容。但同时又是语文教学的一大难题，需要掌握一定......
于谦是明代前期重要的政治家、民族英雄，也是一位诗歌成果丰硕的诗人，本文从于谦的思想特性、诗歌内容、诗歌艺术特色以及于谦与台阁......
古典名著《红楼梦》自18世纪中叶诞生以来就被广为传阅,更有众多名人为研究它而著书立说,并由此发展起来一门专门学科“红学”。这......
赵抃（1008—1084）是北宋中期的一位诗人，历代对其诗歌研究甚少。本毕业论文从三个部分对其诗歌作一研究：第一部分（第一章）为历代有关赵抃......
政治讽刺诗是我国古代诗歌的重要种类之一，也是历史最为悠久的种类之一，我国最早的诗歌总集《诗经》中就有很多政治讽刺诗。到了我国......
本文以穆旦四十年代的诗歌为主要研究对象，采用文本细读和系统梳理相结合的方法，从思想内容与艺术形式两个方面来论述穆旦诗歌的特征......
阮籍是魏晋正始时期的一位重要的文学创作者。其在中国文学史上的地位也是举足轻重的。其五言《咏怀诗》更是开创了中国文学创作史......
李必恒是清朝康熙诗坛的名家，系“江左十五子”之一。“江左十五子”中多名公巨卿，李必恒作为一介布衣寒士能卓立不群，足见其诗才之大......
《清议报》和《新民丛报》是梁启超流亡日本期间创办的重要报刊，“诗文辞随录”和“诗界潮音集”是这两份刊物的重要诗歌专栏，也是梁......
意象是诗人表现情感的载体，更是诗歌内容的重要组成部分，意象与意象的完美组合，构成中国古典诗歌特有的表现形式。中国古代诗人十分讲......
中华文化上下五千年,历史悠久,在这历史长河中,古代诗歌犹如一颗璀璨的文化明星,以它含蓄深沉的意蕴陶冶着一代又一代华夏儿女.人......
试题评价综观2014年高考各套试卷,古代诗歌阅读呈现出这样几个特点:(1)重视对诗歌内容的具体理解、分析,像环境特色、景物和人物形......
[教学目标]rn1.在理解诗歌内容和情感的基础上,有感情地朗读,读出诗的节奏和内涵.rn2.学习诗人由音乐引起感想,抒发感情的的写法.r......
江湜是道咸诗坛后期著名诗人,他的诗歌能够“易中求深,平中显奇”,开辟了近代诗歌的新意境.本文着重对江湜的诗学宗趣、诗歌内容、......
摘 要： 曹氏三父子共同经历了汉末离乱的痛苦生活，但由于他们三人所处的生活环境各不相同，因此在大风格的前提下又各有特点：曹操古直悲......
摘要：本文将以中国当代自由体诗为研究对象，结合诗歌发展现状，从诗歌内容的狭窄和贫乏，诗歌语言的“口水化”倾向，论述当前自由体诗歌发......
唐朝是我国古典诗歌发展的顶峰.诗歌创作的人数、数量,诗歌的种类,诗歌内容的广泛,反映生活的深度和广度,均已达到前无古人、后无......
薛涛作为中唐一位著名的女冠诗人,人们关注最多的是她的诗歌中所体现的道家思想,或道教对其诗歌创作的影响,却往往忽略薛涛诗歌中......
【活动内容】大班语言活动《家》 【活动目标】知识与能力：学习朗诵诗歌，认读关键词语“白云”“小鸟”“鱼儿”“种子”。方法与......
高适是唐朝最负盛名的边塞诗人之一，而他的这首《燕歌行》又被近人赵熙称为他众多作品中的“第一大篇”，被列为盛唐边塞诗的杰作。大......
在“安史之乱”时期,杜甫在诗歌里充分表达了自己的主张,以强烈的透视现实的能力,关注民生,深切同情人民疾苦,以诗反映穷兵黩武的......
薛涛是唐代重要的女诗人。她以敏锐的诗才受到赏识,名扬当世,传有诗集。现存薛涛诗虽已不足全部诗歌创作的五分之一,但从中仍可见......
诗歌教学中有二个不可忽视但又常被忽视的重要环节:想象和朗读。一、想象环节诗歌体裁的特殊性决定了诗歌内容有跳跃性,正因为有......
前段时间,我们初中语文组的老师们进行了经典诗歌教学的扬帆展示活动,在细细品读诗歌内容的过程中,我们发现不同风格的教师课堂上......
诗歌的创作离不开模糊语言,一首好诗总是意蕴深长,境界开阔,诗的物象与意象是完美有机统一的。诗歌作为生活的反映,是一种含蓄的美......
