耕读文化相关论文
耕读文化是中华文明蓬勃发展历史进程中优秀传统文化的典型代表，其精神内核与价值意蕴是体育课程思政建设的重要组成成分。本文运用......
乡村振兴战略是党的十九大作出的重大决策部署，文化振兴是乡村振兴的题中之义。本研究从阐释耕读文化的基本内涵与历史价值，探究乡村......
耕读文化是反映特定时代的共性文化积淀,是中华优秀传统文化的重要组成部分。耕读文化的传承是学校开展劳动教育的需要,是新时代学......
根据熵增定律，在任何一个孤立的系统中，熵是趋向于不断增加的，一旦熵达到最大值状态，该系统就会出现严重无序和混乱，从而走向衰亡。而耗......
耕读文化是农业高职院校加强思想政治教育的重要载体。将耕读文化融入农业高职院校思政课程建设，有利于耕读文化的传承和弘扬，有利于......
中华民族有着悠久的耕读并重传统。幼儿园耕读教育就是以我国传统耕读文化为依托的一种具有浓郁中国特色的幼儿五育并举教育形式。......
耕读文化是中华传统文化之精华，其内涵是耕与读的结合，倡导知行合一的价值理念，对我国农耕文明传承和经济社会发展起着非常重要的作用......
耕读文化是一种悠久的文化传统和民间智慧，是中华文明的一个重要组成部分。新时代背景下，高职院校在育人理念和教育实践中融入耕读文......
耕读一体的形态自古即存在,孔孟主张分开,强调读书做官是君子的职业,耕田种地是小人的职业。但民间耕读情况一直存在,多是隐逸之士......
笔者以耕读文化观照下的农村校园文化活动育人模式的构建为主要内容进行阐述,结合当下新课改提出要求以及乡村振兴发展为主要依据,......
位于汾河岸畔的丁村民居建筑群古朴雅致,作为现存较久远的北方民居,它无疑是研究我国北方民宅布局和建筑文化的重要实例.本文试图......
枫林古镇作为楠溪江古村落具有代表性的村落,是耕读文化和宗族文化保护与传承的重要载体,在对枫林历史文化名镇的保护与利用过程中......
“耕读文化”涵盖了古代农耕时期最重要的两件事情:农业生产和读书荣身,即耕与读.为延续“耕读文化”传统,以景德镇市进坑村为研究......
摘 要：“耕读文化”涵盖了古代农耕时期最重要的两件事情：农业生产和读书荣身，即耕与读。为延续“耕读文化”传统，以景德镇市进坑村为......
耕读文化是孕育于中国悠久的农耕历史、将农事劳作与读书识字有机结合且具有当代价值延展性的优秀文化传统.系统梳析耕读文化的内......
“垦文化”是对传统耕读文化的一贯传承,通过深度解析“垦文化”的理念内涵,将其引入德育实践,对促进学生全面、健康成长有重要意......
耕读文化是从事劳动生产实践和读书学习过程中创造出有关耕读的物质文化和精神文化的总和,作为我国优秀传统文化的重要组成部分及......
江苏省苏州市吴绫实验小学传承优秀传统文化,以“生生园”耕读文化课程基地为载体,将耕读文化融入校园文化建设和教育教学中,致力......
在学习、传承耕读文化的过程中,学校应以耕读课程基地为载体,开发丰富多样的活动主题,以生动活泼的综合实践学习样态,为学生打造全......
在我国璀燦的历史长河中,耕读文化可以说是中华优秀传统文化的“根”和“魂”。时至今日,广袤的农村大地上依然将“不耕无食,无耕......
四川省都江堰市驾虹小学是一所偏远农村小规模学校.学校传承“耕读文化”,探索新时代农村学校教育新样态,构建了以乡村儿童生活实......
走进今日沁县,当这里的人用香喷喷的猪肉夹馍、酸甜甜的山枣饮料、热辣辣的地方家酿招待你,临走还要给你带上沁州黄、咸味核桃、黄......
无论是采菊东篱的陶渊明,还是躬耕南阳的诸葛亮,仍足以引发对农耕文明的遐想。亦耕亦读,“耕”为安身生存之本,“读”为升迁济世之......
张谷英显然是个人名，如今却是湖南岳阳县一个古村落的名称。古村落位于青山环绕、溪水淙淙的渭洞山区。作为汉民族聚族而居的代表，古......
中秋节前一天,我邀了几个朋友,又一次来到了老张的“耕读文化大观园”。这里我已来过不止一次,总觉得有什么东西在吸引着我,说不清......
楠溪江古村落历史悠久,数量众多,现存五十多座。它们造型古朴,色调淡雅,坐落环境优美,在古村落选址和布局、建筑风格和用料、耕读......
楠溪江边上有众多的特色村落,而永嘉县巽宅镇小溪村是个乱弹戏特色古村。春天里我采访了此村。不可思议,村庄的戏剧氛围如此之浓:......
在现代社会,学校在提倡耕读时,需要基于国家各项方针政策组织学生开展劳动教育,确保体力劳动能够有效结合脑力劳动,使学生实现学科......
耕读文化是从事劳动生产实践和读书学习过程中创造出有关耕读的物质文化和精神文化的总和,作为我国优秀传统文化的重要组成部分及......
中国文化的根在乡村,耕读文化是中华传统文化的重要特质,耕和读分别为中国传统社会发展提供了物质和精神动力。农耕文明为耕读文化......
浙江省永嘉县城上塘镇有一所现代化学校——外国语实验小学。该校始终坚持培养学生终身学习理念、为队员终身发展奠基,率先在温州......
走进新县原生态村落 夏至，接到朋友的电话，说咱们去河南新县看看那里的古民居吧。对于喜欢拍老房子建筑的我来说，对古民居自然毫无......
自从“综合实践活动”这个新生命悄然来到我们身边后,课程发生了质的变化。教师有了创造的新空间,孩子们走出了封闭的课堂,在广阔......
你有多久没有去过田野?你还记得在田野上开心奔跑的感觉吗?无拘无束的时光,天真烂漫的童年,徜徉在乡村小路上的记忆,这所学校里都......
温岭市城南小学建校至今已有近百年历史。学校现有23个教学班,1037名学生,下属2个校区,在编教职工教师95人,中高职称2人,在台州市......
我们的数学教学与农耕相一致,应尊重客观规律,层层推进,让学生充分展示自主能力,摆脱固有思路的束缚。课堂教学是师生交往的活动过......
1974年元月(癸丑腊月),我出生于浙江永嘉楠溪江畔溪南村的溪南切。父亲是农民兼铁匠,改革开放后父亲成为乡镇企业家。父亲很注重写......
中华民族素有耕读文化传统,自古以来就非常重视读书。“忠厚传家久,诗书济世长”的古训,韦编三绝、凿壁偷光、刺股悬梁的典故,代代......
知识分子首先也是需要生存下去的,只有生存下去,才谈得上精神层面的坚持、文化知识的传播。不同的社会阶段、不同的社会体制,生存......
充当社会良心的知识分子,不仅只有其自身在观念上迥然不同于现存的政治权势和意识形态,而且必须在经济上摆脱对现存的政治权势的仰......
在一些古镇古村落中,不时能见到“耕读传家久,诗书续世长”或“耕读传家”的对子和门楣,翻检旧时书刊也能发现不少这样的描写。耕......
