研究性实验相关论文
经过不断的实验教学改革与实践,逐渐形成一套与专业培养目标相适应的实验教学体系.在课程的设置上,采用面授实验与线上实验相结合......
为提高学生的科研素养以及运用所学理论知识与实验技能解决实际问题的能力,将科研实验“差示紫外分光光度法直接测定废水中苯胺”......
本着提高大学物理实验教学质量,培养高质量的人才,本文在近代物理实验发展的现状下探讨了近代物理实验的教学改革趋势。在实验中融......
污染生态学是一门研究性与应用性较强的专业课程.基于污染生态学实验教学的现状,充分考虑污染生态学的课程特点、学生的知识能力水......
以塞曼效应为例，通过思考题的形式引导学生把近代物理实验教学中的验证性实验做成研究性实验，从而提高学生的科研能力。......
“可能性”是人教版五年级上册第六单元的学习内容,本论文围绕“可能性”这一单元中三个循序渐进、环环 相扣的研究性实验进行展开......
将本科实验转型为研究性、综合型实验对于提高学生的实验技能、发散思维以及发现问题和解决问题的能力发挥着重要的作用。讨论了将......
研究性(课题)学习是高中教学中新增内容,旨在培养学生实践能力、探索意识、开放思维、创新精神.2002年全国高考上海物理试卷中,首......
化学、生物综合题，主要考查植物的光合作用、动植物的呼吸作用和二氧化碳的性质等知识．例１右图是测定鲜嫩植物茎叶呼吸作用的装置，装有......
21世纪是创新知识的世纪,是培养创新人才的时代,在高等教育中培养学生的创新意识、创新思维和创新能力显得尤为重要。本文通过分析......
《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》把“培养学生的创新精神和实践能力”列为素质教育的重点,高等职业教......
随着科学技术的迅猛发展,对人才的素质提出了更高的要求,高等院校担负着培养适应社会需要的各方面的工程技术人才的任务。这也对高......
结合教学实际与化学实验教学改革的方向,阐述如何用新理念、方式、内容及更全面的考核方式加强学生的能力培养。
Combining with ......
实验教学是环境土壤学课程的重要组成部分,本文作者对实验教学的课程体系、教学内容、教学方法三个方面的改革进行了探讨,旨在提高......
Ⅰ引言近年来,在中学化学教学里,实验的运用有了很大的进步。苏联波里索夫的“化学教学法”(1956)一书中提出“没有一门科学像化......
目前在高等医药院校的《基础化学》教学中,还主要是以教师讲、学生听的注入式。邓小平同志明确提出“教育要面向现代化,面向世界,......
美国伦斯勒理工学院航空航天工程学的研究人员正在进行一系列的激光推进实验,有望引发一场利用激光作为推进动力的飞行器革命。借......
坚持许多卓有成效的制度本身就是教学改革的常态,财会类的手工会计实验具有非常强的感性认识机能,对于初学者了解会计工作的流程非......
在电工电子实验教学中,教师既要注重培养学生掌握基本知识、方法和技能,又要培养学生的主动学习意识、独立思考能力和实践创新能力......
随着教学改革的发展,对传统有机化学实验教学提出了更高的要求。为了增强学生分析问题和解决问题的能力,需要探索新型的模式作为有......
综合设计性实验是培养FPGA开发人才的重要教学环节。以乐曲硬件演奏电路为例,提出一种阶段式综合设计性实验教学方法,详细介绍了实......
建筑物理实验是建筑物理教学必不可少的重要环节,也是学生通过实践进行学习的重要手段。文章结合实际教学工作,尝试研究性教学模式......
化学是一门以实验为基础的学科,对于有些学生不易理解掌握的知识通过实验就可以直观、形象的展示出来,教师在课堂教学中,应充分利......
陶行知先生教育思想的核心是“生活教育”。其三个组成部分:“生活即教育”、“社会即学校”和“教学做合一”。“生活即教育”是......
纵观近年高考命题,无论全国卷还是各省市自主命题卷,多视角的选材和不断创新,几乎涉及高中化学所有重要实验,而以现行教材中的演示......
新课改下教师如何进行教学?应该拥有怎样的教学观念、教学目标、认识活动、师生关系?教师应当树立课程目标意识,引导学生主动参与......
化学是一门以实验为基础的自然科学,其最大特点是学生动手实践的机会多,易激发学生的学习兴趣,实验内容现象及其变化规律,有利于引......
实验教学是化学教学内容的重要组成部分,是理论联系实际的桥梁和培养学生动手能力及解决问题能力的重要手段。通过实验教学培养学......
研究性实验就是运用一定的实验方法、创设不同的实验情境,探索某一化学反应的实质和规律,从而有力地解释客观事实的属性。为此,应......
“敏特英语智能引擎”应用于初中英语的日常教学中的问题,会比较集中地出现在20课时以内,因此,我们在连续20天的20个课时的研究性......
摘 要：对化学实验教学中实施创新教育进行了理论上的探讨，总结了化学实验教学能进行创新教育的理论依据，指出了其具体实施过程中应注......
研究性实验是在教师的主导下,学生对问题提出的猜想,运用现有知识作进一步的理论分析,首先排除与现有理论不相符的猜想,然后对不能......
《物理课程标准》中要求,在突出科学探究内容的同时,重视研究方法的指导,使学生在科学探究与学习知识的过程中,受到科学方法的熏陶......
全日制义务教育《化学课程标准》指出:作为科学教育的重要组成部分,新的化学课程倡导从学生和社会发展的需要出发,发挥学科自身的......
【摘 要】作为培养学生创新精神和实践能力的研究性学习，体现在化学实验教学中应是一种动态、开放、自主、多元的学习。在化学教学......
新课程改革的教材中新增了许多探究性实验、家庭实验等研究性实验，其目的是培养学生的探究能力、思维能力和创新精神。这类实验报告......
教育学家卢梭认为,人天生具有探究的欲望,教师应不断地创设问题产生的情境,为学生提供自主探究的机会。这种观点奠定了今天的研究......
在化学课程改革中,化学实验的改革是非常关键的一部分。本文就如何提高化学实验教学的质量展开讨论,认为只有转变实验教学理念,优......
摘要：化学实验属于高中化学的重要构成部分，其对于培养学生各方面的能力具有十分重要的作用，就此，本次研究对高中化学实验教学中的缺失......
新课程的化学教材的基本思想是,以学生的发展为本,以科学探究为突破口,促使全体学生学习的持续发展,即有个性的发展.这是教科书设......
【内容摘要】所谓的研究性学习，是指学生在教师的指导下，从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究，并在研究的过程中主动的获取知......
化学是一门以实验为基础的学科,然而在旧的教学模式下,演示实验、学生实验多为验证知识和现象的实验,没有充分发挥实验的作用。随......
